四川省乐山市2017-2018学年高一历史上学期第一次月考试题考试范围：必修一专题一；考试时间：100分钟；注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）（本题共30道小题，每小题2分，共60分）1.王国维在《殷周制度论》中在谈论某项制度时说：“然所谓‘立子以贵不以长，立嫡以长不以贤’，乃传子法之精髓，当时虽未必有此语，固已用此意矣。盖天下之大利莫如定，其大害莫如争。任天者定，任人者争。”这一制度是（）A．分封制B．宗法制C．禅让制D．郡县制2.西周时期规定用鼎制度为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎”。这反映了当时社会结构的突出特点是（）A．血缘与政治结合B．社会等级森严C．中央集权的加强D．青铜制造业发达3.周天子授土授民给诸侯叫做“建国”，诸侯授土授民给卿大夫叫做“立家”，因此对于士、庶民而言，只知效忠于“家”，而不知效忠于“国”，更不知“天子”。这表明分封制（）A．容易导致国家分裂割据B．强化了宗法体制C．促成国家大一统的局面D．巩固了西周统治4.西汉刘向认为：“生而富贵又无鉴而自得者鲜矣。春秋，国之鉴也。春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保社稷者甚众，未有不先见而后从之者也。”材料表明（）A．先秦时期宗法制逐渐遭破坏B．夏商中央政权已开始实行分封制C．春秋时期贵族阶层生活富足D．西周时期诸侯势力左右中央王权5.西周宗法制形成的最重要的依据是（）A．母系血缘关系B．地域关系C．父系血缘关系D．旁系血缘关系6.政治制度是我国古代实行政治统治的重要保障。对于西周的政治制度，如果以“天下归周”来理解分封制，那么使西周实现了“天下归心”的制度是（）A．礼乐制B．宗法制C．王位世袭制D．郡县制7.有人将秦朝中央和地方政治制度归结为：“法令出一”、“天下之事无小大皆决于上”。对此理解准确的是（）A．皇权至高无上B．宰相独揽大权C．秦律严苛细密D．郡县长官世袭8.秦朝实行郡县制、汉武帝颁布推恩令、隋唐开创科举制度，在历史上发挥的共同作用是（）A．加强中央集权B．巩固国家统一C．强化贵族特权D．加强君主专制9.有学者认为，秦朝开创的中央集权制度，既是对前代政治制度的否定，又是对前代政治制度的继承和发展。这里的“继承和发展”主要体现在（）A．中央集权与地方分权相结合B．皇帝制度与公卿制度相互制约C．郡县制与封国制的有机统一D．皇位继承与家天下的政治原则10.有人对秦始皇作出如下评价：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世袭。”从人类文明发展的角度看，这一政治转向的积极意义在于（）A．从分权政治向专制政治转变B．从军功政治向文治政治转变C．从地方分权向中央集权转变D．从贵族政治向官僚政治转变11.中国古代出现过不少皇帝权利受到凌夷，无力或不能执掌权柄的现象，这些人或受制于母后、外戚，或受制于宦官、权臣、地方割据势力，导致权力萎缩或丧失．出现这种现象的根源是（）A．三纲五常受到挑战B．君主权力至高无上C．宗法观念丧失殆尽D．皇帝权力暂时旁落12.在中央，皇位由私家世袭，地方由异姓非世袭官僚管理。这种制度是指()A、君主专制中央集权制B、三省六部制度C、郡县制度和行省制度D、科举选官制度13.始皇日：“天下共苦战斗不休，以有候王，赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是（）A．创立皇帝制B．推行郡县制C．统一六国D．实行“三公九卿”制14.钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”钱穆认为此项制度的意义是（）A．彻底结束了贵族政治B．平民有了提高地位的机会C．门第观念在民间消失D．科举成为入位的唯一途径15.从秦汉到明清中央机构的变化反映了（）A．中央与地方矛盾的消除B．君主专制制度的强化C．地方机构权力的加强D．君权与相权矛盾的弥合16.西汉贾谊在《治安策》中说：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义，国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来发展成为（）A．分封建国B．剥夺王侯爵位C．推恩令D．“附...
