九年级化学复习资料二物质的性质与变化学校姓名得分一、复习内容和要求1.依据典型的事实,对物质的性质和变化所属的类别进行分析、判断的能力
2.运用有关反应规律判断置换反应、复分解反应能否进行的能力
3.联系新会生产、生活的实例,运用物质变化的有关规律分析、解决简单化学问题的能力
4.熟悉常见元素的化合物,并能根据地化合价写出化学式,或根据化学式判断化合价
5.能根据化学式描述物质的组成或分子的构成
能根据化学反应的客观事实及质量守恒定律,正确书写有关化学方程式
6.能识别原子和离子的结构示意图,并知道结构示意图中各部分的含义
7.能判断常见溶液的宏观组成,知道浓溶液,稀溶液、饱和溶液、不饱和溶液之间的关系
8.能根据温度、溶质量、溶剂量的变化,分析判断溶液组成及状态(指是否饱和)的变化
能根据物质的溶解性及溶解度曲线,选择分离混合物的方法
9.能根据溶液的pH判断其酸、碱性
二、典型题例:例1.黑火药是我国古代四大发明之一
黑火药爆炸的原理可以用下面的化学反应方程式表示:S+2KNO3+3C===K2S+N2↑+3X↑则X的化学式是()A.COB.SO2C.NOD.CO2解析:依据质量守恒定律的微观解释解题,即原子(个数)守恒
X应为CO2
例2.根据粒子结构示意图:;;;下列判断正确的是()
A.它们都带有电荷B.它们原子的核外电子数相同C.它们都具有稳定结构D.它们表示同一种元素解析:阴、阳离子和稀有气体的原子结构往往是最外层为8e的稳定结构(He2e稳定结构除外)
同一种元素必须是核电荷数相同的原子
只有当核电荷数不赞美地核外电子总数时,微粒才带电荷
当核电荷数大小核外电子总数时,为阳离子,而阴离子则正如相反
例4.实验室用KClO3和MnO2混合加热制取O2,反应特中若混入少量有机物杂质易发生危险
若用过氧化氢的水溶液(俗称双氧水)和二氧化锰(作催化剂),可在常温下制