学号____________姓名___________班级___________组别___________第10课秦末农民起义【学习目标】1.理解秦朝暴政是秦朝灭亡的主要原因2.掌握陈胜、吴广起义、秦朝灭亡、楚汉之争的基本史实。3.理解秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战争性质的变化。学习程序学法导航【回顾反馈】1.前221年，秦王嬴政建立秦朝，定都咸阳。2.秦朝在中央设丞相、太尉、御史大夫三个重官，在地方，推行郡县制。3.为了巩固统一，秦朝规定全国统一使用圆形方孔钱，把小篆作为全国规范的文字。4.秦长城西起临洮、东到辽东，用来抵御匈奴。【自主学习】一、秦的暴政秦朝暴政表现在哪些方面？（①秦朝赋税沉重，农民要将收获的三分之二上缴国家；②秦朝徭役繁重，秦始皇大修宫殿和陵墓，每年服役的犯人和奴隶不下三百万人；③秦朝刑法苛严，人民动不动就要受严刑峻法的处治；④秦二世统治更加残暴，他残害宫女、工匠，残杀文武大臣，甚至自己的兄弟姐妹。）二、陈胜吴广起义1.陈胜吴广起义的原因①根本原因：（秦朝的暴政）②直接原因：（赴渔阳戍边，因天雨误期，按秦法要问斩。）2.时间地点：（前209年，在大泽乡）3.建立政权：在陈建立“张楚”政权4.发展结果：（打到咸阳附近，发展到几十万人。由于秦军强大，起义军最后被镇压下去。）5.巨鹿之战：项羽以少胜多，在巨鹿歼灭秦军主力。6.秦朝灭亡：前207年，刘邦率兵直逼咸阳，推翻秦朝。三、楚汉之争1.项羽与刘邦为争夺帝位，展开了四年争战，史称“楚汉之争”。2.最终，刘邦军队将项羽及部下包围在垓下，项羽自杀，刘邦取胜。【合作探究】1.议一议秦亡前后，项羽、刘邦领导的战争有什么不同？●回顾反馈（5分钟）设问“赫赫一时的秦朝为什么会迅速灭亡”？巧妙引出本课课题。●自主学习（10分钟）揭露秦朝暴政的残酷与危害，是激起农民起义的根本原因，领悟“官逼民反”“失民心是天下”的道理。注意将农民起义的直接原因与根本原因联系起来。释读教材P43《大泽乡起义》图，想象当时农民“揭竿而起，斩木为兵”的场景。楚汉之争是“成者为王败者为寇”的真实写照！●合作探究（15分钟）学会用历史唯物刘邦最终战胜项羽的主要原因是什么？（项羽、刘邦领导的战争分两个阶段，前后不同。秦亡前，项羽、刘邦起兵抗秦，是反抗秦朝暴政的农民战争；秦亡后，项羽、刘邦为争夺帝位，进行楚汉之争，是争权夺利的战争。项羽虽然势力强大，但却刚愎自用，骄傲自大，一味依赖武力，丧失民心和人才；刘邦注重收揽民心，善于用人，力量逐渐由弱变强，最终反败为胜。）2.说一说秦朝的灭亡对后世有哪些值得借鉴的教训？（秦朝灭亡的原因是秦朝的暴政。后世统治者须汲取秦亡教训，秉承儒家思想，节制欲望，“仁政”治国，体察民情，爱惜民力，轻徭薄赋，方能国泰民安富国强民。）【展示提升】找一找本课内容涉及的成语故事很多，大家查找一下有关的故事和人物，在班内进行交流。（如：赵高“指鹿为马”，陈胜、吴广“斩木为兵，揭竿为旗”，项羽“破釜沉舟”，刘邦“约法三章”，项羽设鸿门宴“项庄舞剑，意在沛公”楚汉之争出现“楚河汉界”项羽宠爱虞姬“霸王别姬”，项羽不敌刘邦陷入“四面楚歌”，等等。）【当堂检测】1．秦朝的暴政对社会造成的最根本影响是（D）A．阶级矛盾尖锐B．政局动荡不安C．人民生活痛苦D．社会经济遭到严重破坏2．秦末农民战争推翻秦朝统治起决定作用的战役是（B）A．长平之战B．巨鹿之战C．城濮之战D．马陵之战3.秦朝灭亡和项羽失败的最根本原因是（A）A.失去民心B.骄傲自大C.不善用人D.刑法严酷4．巨鹿之战中，以少胜多打败秦军主力的人是（C）A．陈胜B．吴广C．项羽D．刘邦5.下列最能表现陈胜、吴广领导农民起义英雄气概的一句话是(B)A.杀人者死，伤人及盗抵罪B.王侯将相，宁有种乎?C.知彼知己者，百战不殆D.福兮，祸之所伏主义观点分析、比较问题的能力。联系春秋战国时的儒家思想，结合秦朝暴政，学以致用。●展示提升（10分钟）结合教材、成语词典和课外读物搜集，看谁找得又快有多。●当堂检测（5分钟）学后练兵，当场检阅，不在话下！
