九年级历史上学期第六单元检测：无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强(1)试卷VIP免费

河北省唐山市开平区2009—2010年九年级上学期历史第六单元检测无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强（1）一、选择题1、推动19世纪六七十年代欧美出现资产阶级革命和改革浪潮的根本原因使（）A、工业革命的推动B、资本主义的打击C、无产阶级要求掌握政权D、欧美各国争夺世界霸权2、下列事件既有民族独立战争又有资产阶级革命双重性质的是（）A、美国独立战争B、日本的明治维新C、美国内战D、俄国1861年改革3、林肯说：“一个妇人写了一本小册子，结果引起了一场战争。”这个妇人就是斯托夫人，这本小册子就是《黑奴吁天录》（译为《汤姆叔叔的小屋》），这场战争是（）A、美国独立战争B、美国内战C、朝鲜战争D、解放战争4、在美国历史上被誉为“开国元勋”和“黑奴解放者”的两位总统是（）A、华盛顿、林肯B、杰弗逊、杜鲁门C、罗斯福、里根D、罗斯福、克林顿5、俄国、日本在19世纪60年代都进行了改革，下面关于两国的改革正确的叙述是（）A、改革前都面临着民族危机B、都是资产阶级性质的改革C、都提出文明开化，向欧美学习D、都废除了农奴制度6、马克思说：“在美国历史上和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名”。马克思这样说是因为林肯（）A、巩固了北部资产阶级的统治B、满足了农民要求平均分配土地的愿望C、维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度D、取消了种族歧视和民族压迫7、在一次历史活动课上，刘琳同学向全班同学介绍了俄国1861年改革。你认为她表述不正确的是（）A、改革的目的是巩固统治，缓和阶级矛盾B、它是沙皇实行的自上而下的资产阶级改革C、改革是走上了资本主义发展的道路D、是一场彻底的资产阶级革命8、“分裂国家不能持久。我相信我们政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期待联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。”这是林肯的一次演说。这说明当时的林肯主张（）A、结束分裂，建立统一的国家政权B、维护国家统一C、尽快废除奴隶制，实现真正的自由D、坚定的打击南方奴隶制度9、在日本面临危机的情况下，放弃排斥外国影响的，转而接受西方先进技术和思想并组织倒幕力量的是（）A、新兴地主B、部分大名C、商人D、中下级武士10、日本明治维新的最主要作用是（）A、改变了日本闭关锁国的政策B、使日本逐渐成为资本主义国家C、加强了日本政府的中央集权D、使日本保留了不少封建残余11、融入情景，探究问题二、非选择题材料一现代文明的美国史，是由一次伟大的真正解放的、真正革命的真正开始的。——列宁《给美国工人的一封信》材料二当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度之间的斗争……这个斗争之所以发生，是因为这两种制度不能在北美大陆上和平共处。——马克思《美国内战》材料三美国内战……它的结局无疑地决定美国今后几百年地命运。——恩格斯《致魏德迈》（1）材料中的“战争”指的是哪次战争？为什么说它史“真正解放的、真正革命的战争”？（2）材料二中的“两种社会制度”指的是什么？为什么“这两种制度不能在北美大陆上和平共处”？（3）恩格斯为什么说“美国内战……它的结局无疑决定美国今后几百年的命运”？12、改革是推动社会进步的动力。19世纪下半期，日本通过明治维新走上了富强的道路。请简答明治维新的主要内容是什么？与此同时，中国发生的一场同样性质的改革被称为什么？明治维新的一些重要措施对当今我国的改革开放有何启示？河北省唐山市开平区2009—2010年九年级上学期历史第六单元检测无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强（1）参考答案1—5AABAB6—10CDBDB11、（1）美国独立战争；使美国赢得了独立，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉美的革命起到了推动作用。（2）南方的种植园奴隶制和北方的资本主义制度。北方资本主义发展要求统一国内市场，而南方奴隶制的存在及向西拓展严重阻碍了资本主义发展，双方的矛盾日益激化难以调和。（3）美国独立战争和南北战争彻底扫清了资本主义发展道路上的障碍。使美国经济迅速发展，到19世纪末20世纪初，美国资本主义发展水平居世界两次世界大战，美国大发战争财，使美国称为资本主义世界头号强国。12、答：（1）内容（略）。（2）戊戌变法。（3）...