《晏子使楚》教案学习目标1、积累文言词汇，掌握重点词句
2、学习并体会晏子的论辩技巧
3、分析晏子的性格,感受其爱国的魅力
重点、难点重点：积累文言词汇，掌握重点词句
难点：分析晏子的性格,感受其爱国的魅力
一、视频导入二、预习检查1、解题：晏子，子是的尊称；使：；楚：2、查资料，了解《晏子春秋》及晏子其人晏子，名字，是（时期）的家，以闻名诸侯
《晏子使楚》选自《》是记载的书
三、合作交流1、给加点字注音赐（）晏子酒酒酣（）缚者曷（）为者也吏二缚（）一人诣（）王橘生淮()南则为橘生于淮北则为枳（）2、解释下列各句中的加点字（1）、何坐（）（2）、习辞者（）（3）、缚一人诣王（）（4）、避席（）（5）、反取病焉（）（6）、固善盗乎（）3、给文中两个通假字注音并解释（1）曷()通____译:______（2）熙()通____译:_____4、翻译以下句子
（1）、叶徒相似，其实味不同
（2）、得无楚之水土使民善盗耶
（3）、王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉
”四、感知课文1、用简单的语言概括文章内容
2、交代事情起因的句子是
3、楚国君臣想出来了什么计谋
4“吏二缚一人诣王”的目的是什么
五、合作探究1、晏子是如何应对楚王的侮辱的
表现了他是怎样的一位外交家
2、楚王是怎么样的一个人
3、晏子反击楚王的目的是什么
你认为晏婴保护了自己也保全了国家的尊严，靠的是什么
你能从课文中找到相应的根据吗
请结合课文句子做简要分析
六、学以致用：学当晏子楚王见你们跟在晏子身后，便眉头一皱，计上心来，突然哈哈大笑起来
他轻蔑地说道：“哼，齐国太无能了，是不是没有大记者了，怎么来的尽是你们这些乳臭未干的娃娃
”小记者们，面对楚王的侮辱，你们准备怎样反驳呢
楚王听了你们的反驳，只好说：“
”七、思维拓展：齐夸晏子在出使任务即将结束的时候，晏子和楚王准备召开一个记者招待会
爱提问的小记者们，
