湖北省武汉市黄陂区部分学校2015-2016学年八年级语文下学期期中试题2016年春期中考试八年级语文参考答案1.C（“仿”字应为“彷”）2.A3.D（A无主语；B呼吸“阳光”，搭配不当；C对“现象”进行“教育”“处理”，搭配不当）4.D（A，“抒情达意”之后应为分号或者句号；B中“自觉”和“刻苦”后面应为逗号；C中的顿号应为逗号）5.C（这里的“凄”字是使动用法）6.B（A错在“很难改变”，C错在“数字时代之前人类大脑的变化微小”，D错在“人们的思维方式没有改变”）7.D（A，由“过去几年中，我一直有一种不舒服的感觉，觉得某些人或某些东西正在摆弄我的大脑，重塑中枢神经系统，重置记忆，我的大脑正在变化”可知这只是专家感受，是一种比喻的说法，并不是真有人在摆弄我们的大脑，重塑中枢神经系统，重置记忆。根据实验可以知道，这种改变其实是由人们生活方式的改变造成的。B，这个实验只表明大脑结构发生了变化，但对这种变化的利弊、好坏并没有作结论，所以不能因此而确定“应该减少使用智能手机”，“以防止”这种改变。C，由“使用按键手机的则没有明显变化”可知这种说法是以偏概全。）8.B（A，“翻阅网页”错，从上下文看，他指的是读书；C，由“一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上深入和逻辑了”可知，“都非常具有”有误；D，原文是“有着密切的关系”，不能理解为这几种病都由过度上网和玩视频游戏引发，事实上其它很多因素也能引发）9.A（这里的墙字是名词作状语，应释为“像墙一样耸立”）10.B11.C．“殆不可状”是夸张的说法，作者对初潭作了“其略若剖大瓮，侧立千尺。溪水积焉，黛蓄膏渟。来若白虹，沉沉无声，有鱼数百尾，方来会石下”这样的重点描绘。12.⑴有几百条（用“尾”也可以）鱼儿，正游来会聚在石头下。（或“有几百条鱼儿，正来到石头下聚会”。3分，每译错一处扣1分，注意译句的语序必须符合现代汉语的语法习惯）⑵略。（3分，每译错一处扣1分）13.⑴⑵略（错一字该空无分）。⑶有愧于圣明的时代；希望被引荐出仕为官。14．形容不表示明确的态度，含含糊糊，不愿说明真实的情况。（意思对即可）15．作用是承上启下（2分）。分析（2分）：承上总结了她以为没有机会见到父亲，引出下文她与父亲意外相见一事。16．呼应的句子（2分）：礼堂里的灯渐次熄灭下去，她转身要走，背后突然就传来一声熟悉的声音：我就是要找我女儿，她叫陈叶，学外语的。作用（2分）：前文写了她听到父亲叫喊自己的名字，后文交代了父亲这样做的原因，这样写前后呼应，结构严谨（说出好处或作用1分，能结合内容具体说明1分）。17．“她”因为父亲身份卑微，怕被人耻笑而不愿见父亲，目的是维护自己可怜的自尊心（2分）；父亲之所以相隔咫尺而不去看女儿，是不愿意给女儿带来精神上的负担，是源自他对女儿深深的爱（2分）。（大意正确即可）18.所写“名著”是名著且推介方式得当即可，每组1分，不分解。推介方式雷同者只算一组。名著名称没有打书名号的，不管是都没打还是只有一部没打，都扣1分。19.所讲内容涉及到这次活动的意义的，得1分；讲述活动意义的语言简明得体，得1分。所讲内容涉及到同学们应注意的事项的，得1分；讲述应注意事项的语言简明得体，得1分。对“活动的意义”和“注意事项”不作是否深刻和完整的要求，只要涉及到即可。语言简明得体得分以内容为前提，没有对应的内容就不得相应的语言分。20.评分对于“内容”主要看两个方面：题意的表述和材料的支撑。对“表达”则主要看结构、文脉、语言、字迹清晰这四个方面。
