初三语文古诗文知识精讲一.本周教学内容：复习要点：1.要求背诵的篇目，能准确默写，重点是写景的、抒怀的、蕴涵哲理的、精警的句段以及特殊句式2.阅读篇目的字、词，尤其是古今异义词、通假、活用、多义的字词3.诗歌的全方位欣赏4.古文的全方位掌握：除字词外，段落大意及行文思路，作者的思想感情及表现手法等（一）古诗文背诵默写简单默写：世有伯乐，。千里马常有，。在理解基础上默写：《木兰诗》中，写军情紧急，将士奔赴前线，行军疾速的诗句是，。类型默写：请写出两句与“野芳发而幽香”所描写季节相同的诗句：，情境应用：APEC会议在重庆召开，山城人民喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：（二）古文阅读1.词语解释：直接解词；选择题型，如：与“宴酣之乐”中的“之”字用法相同的一项是：（）A.何陋之有B.辍耕之垄上C.邻人之孀妻D.渔人甚异之2.翻译句子：原则“信、达、雅”，方法“留、换、调、引、增、删”3.文段理解：概括段意、体会感情、归纳写法等一、按要求默写：1.，往来无白丁。2.最爱湖东行不足，。3.《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的两句“，。”一致。4.当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：5.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是：，。6.《爱莲说》一文从生长环境方面写莲的高洁、质朴的句子是，。二、阅读练习：（一）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。1.解释句中加点词。（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃蕃：（2）菊之爱，陶后鲜有闻鲜：2.翻译句子。（1）可远观而不可亵玩焉。（2）莲之爱，同予者何人？3.文章表达了作者怎样的处世态度？（二）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。1.下面词语中“通”字与“才通人”中的“通”意思相同的一项是（）A.通风换气B.政通人和C.通宵达旦D.博古通今2.解释文中加点的词语。（1）缘：（2）俨然：3.用现代汉语翻译文段中画线的语句。（1）渔人甚异之：（2）林尽水源：（3）有良田美池桑竹之属：4.第2段中，作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写？（三）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?1.选出下列各组中加点字词意思相同的一项（）A在洞庭一湖而或长烟一空B政通人和春和景明C予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也D横无际涯外与天际2.翻译句子。（1）前人之述备矣。（2）览物之情，得无异乎?3.概括选文第一段的大意。（四）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅玡也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。，1.解释句中加点的字。（1）饮少辄醉（2）佳木秀而繁阴2.翻译下列句...
