贵州省遵义市桐梓县2018届初中语文毕业生学业(升学)模拟考试试题桐梓县2018年初中毕业生学业(升学)模拟考试(一)语文科试题卷参考答案选择题1
D(每题3分,共24分)一、积累与运用(30分)7.(12分)①随风直到夜郎西②归雁入胡天③酒酣胸胆尚开张④塞土燕脂凝夜紫⑤并怡然自乐⑥此后汉所以倾颓也⑦而且紧紧靠拢,也像加过人工似的⑧闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边⑨人生自古谁无死,留取丹心照汗青(①—⑥小题,每小题1分;⑦-⑨每小题2分
错一字、漏一字、加一字该小题不给分)二、阅读(50分)(一)老学生(12分)8.(3分)示例:写“他”在生活艰难的情况下,采取免学费,包生活的办法动员乡村孩子上学,把他们培养成才的故事
(意思相近即可)9
(3分)示例:最令我感动的地方是对永的呵护,他很清贫,在妻子怀孕时还常把鸡蛋分给永吃
他无私忘我,一心想让这些乡下的孩子成才,表现出崇高的师德,闪烁着人性美的光辉
(意思相近即可)10
(3分)示例:①结构上照应前文他给永开小灶喝大米粥的情节(1分),②在内容上表现了永知恩图报(1分),③也侧面表现了老师对永无微不至的关怀(1分)
(意思相近即可)11.(3分)示例:“挖空心思”本多指在坏事上用尽心思(1分),这里是贬词褒用,指“他”为解决学生的一日三餐而费尽心思,想尽了办法(1分),表现了“他”对学生的关爱和强烈的责任感(1分)
(意思相近即可)(二)创造生活(12分)12
(3分)示例:中心论点:创造生活就是创造美丽
13.(3分)示例:作用:归纳三种人的生活态度,吸引读者阅读兴趣,(1分)引出“创造生活”这一论题(1分),引起下文(1分)(意思相近即可)14.(3分)示例:①创造生活首先要创造希望;②创造生活还要创造激情;③创造生活更要创造生活的内容
15.(3分)示例:比喻论证(1分),