下载后可任意编辑幼儿老师远程培训工作总结幼儿老师远程培训工作总结篇一一、通过学习,我感受到国家对学前教育的前所未有的重视程度,同时也明白了当代我国学前教育面临的机遇与挑战
二、通过学习,不但使我掌握了许多专业理论知识,也使我了解到了许多书本上没有的知识,这是一种对思想的陶冶、知识的启发
进一步充实了自己的幼教理论基础有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力
也让从事幼教工作的我有了更一步的认识,在我们看孩子的时候更要用一种敬畏的心情和进展的眼光去对待
这一段时间的培训,我觉得重要的不是学技能,学模式,而是学一种思想,一种促进学生主动探究学习为主的思想以及促进老师原创性的思考
三、通过学习,我首先认识到了老师心理健康的重要性
因为老师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者一个成功的老师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能还要有健全的人格和高尚的品德
老师的言行对幼儿有很大影响,在他们的心目中,老师是智者什么都懂;是能者什么都会;是圣者不会犯错;是权威者具有比父母还高的权威力量
老师的衣着举止,言谈风度,以及待人接物等,都会使幼儿受到深刻的影响
所以,老师完善的心理素养和下载后可任意编辑人格,是构成良好师生关系的基础,是实施心理健康教育情感教育的出发点和首要原则
新的教育实践要求每一位老师都应该从自身的心理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力
四、通过学习我更加的知道游戏对于孩子有多重要
孩子生来好动,游戏是孩子的生命
在孩子的生命成长中,无时不刻不充满着游戏
生活中能所被他使用的物品无不成为他的游戏材料
游戏所带给孩子的价值也绝对是不可用标准化的工具能测量清楚的
重视游戏本身的价值,又要防止形式的异化
披着游戏的外衣,把知识性的内容填塞进去,让孩子的学习成为在游戏掩盖下的重复练习,这是要引起我们重视的问题
很多游戏来自于孩子对自己生活经验的再现,这也是游戏的