九年级化学期末考试试卷 新人教版试卷VIP免费

ABCD2012-2013学年秋九年级期末考试化学试卷题号一二三四总分得分注意事项：1．本试卷共四大题；时间：50分钟；满分：50；2．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息3.可能用到的相对原子质量：C：12O：16Ca：40评卷人得分一、选择题（每题只有一个正确答案；10分）1．下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.石墨棒作干电池电极B．天然气用作燃料C．干冰用于人工降雨D．铜用于制造导线2．从环境保护的角度考虑，下列燃料最理想的是（）A.氢气B.天然气C.酒精D.汽油3．下列实验操作中，正确的是（）4．下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是（）A．冰水共存物、过氧化氢、氮气B．可乐饮料、氢气、水银C．矿泉水、食醋、稀有气体D．洁净的空气、二氧化碳、液态氧5．生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释，其中错误的是（）A．气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变B．高锰酸钾溶液稀释后溶液颜色变浅红甚至变为无色，是因为构成高锰酸钾的微粒变小C．分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒靠近时，产生大量白烟，是因为分子在不断地运动D．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种物质的分子化学性质相同6．下图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图。（）图中分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的化学反应是（）A．2H2+O2点燃2H2OB．2CO+O2点燃2CO2C．CO2+H2OH2CO3D．H2+Cl2点燃2HCl7．区分下列各组物质的两种方法均正确的是（）选项需区分的物质方法一方法二A氮气和二氧化碳使用燃着的木条通入紫色石蕊试液B氧气和二氧化碳使用带火星的木条通入澄清石灰水C过氧化氢溶液和水加二氧化锰观察颜色D硬水和软水加入肥皂水，振荡加入明矾，振荡8．下列事故处理正确的是（）A．油锅着火，立即盖上锅盖B.电器着火，立即用水扑灭C．高层住房着火，立即打开所有门窗D.煤气泄漏，立即打开排气扇开关9、下列物质的除杂方案不科学的是（）A、在氧气流中加热除去氧化铜中少量木炭粉；B、通过足量澄清石灰水除去一氧化碳中少量二氧化碳气体；C、通过灼热的铜网除去氮气中少量氧气；D、通过点燃除去二氧化碳气体中少量一氧化碳气体；10．将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量见下表：物质abcd反应前质量/g5.01.22.00.5反应后质量/g待测3.03.60.5关于这四种物质，下列说法错误的是（）A．a是反应物，b、c是生成物B．d可能是催化剂C．a一定是化合物D．反应后a的质量为3.4g评卷人得分二、填空题（每空1分；共16分）11、用化学用语填空⑴、常用于人工降雨的物质⑵、2个硫酸根离子（3）、写出过氧化氢的化学式并标出氧元素的化合价12、下图是与水有关的3个实验。请回答下列问题：（1）A中烧瓶里的水只发生了______变化(填“物理”或“化学”)。（2）B中试管1内气体的化学式为________；B中反应的化学方程式为（3）“直饮水”的主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜→紫外线→直饮水，其中超滤膜可以让水分子通过，其它大分子污染物则被截留。从原理上说，此流程中超滤膜的作用与实验C中的等材料是相同的。13、碳元素的变化与我们的生活密切相关。（1）下列碳单质的结构图示中，表示石墨的是（填编号）。（2）煤燃烧时上方会出现蓝色火焰（如右图）是CO燃烧产生的。请用化学方程式表示此反应：（3）二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源，以下是固定二氧化碳的成功范例：CO2+2NH3CO(NH2)2+X。此反应中物质X的化学式为；（4）现代文明追求“低碳生活”——指耗能尽量少，从而使碳特别是二氧化碳的排放量得以减低的生活。请举出一项“低碳生活”的具体行为：_____________。14、下列实验与正常操作相比较，所得结果是偏大、偏小还是不变？（1）用过氧化氢制氧气时，若二氧化锰用量偏少，则所得氧气的质量会；（2）测定氧气含量实验时，若红磷的量不足，则测得氧气的含量会；（3）用天平称量固体物质的质量时将称量物放在了右盘上，砝码放在了左盘上，且使用了游码，则称量结果会。15、已知：A是相对分子质量最小的氧化物；D是天然气的主要成分。请分析：A、B、C、D、E五种物质...