《声现象》一、考点要求:1、知道声音的发生及传播条件;知道声音在空气中的传播速度
2、认识声音的三要素:响度、音调、音色
知道响度、音调的影响因素
3、了解噪声,知道噪声的危害与控制方法
超声波和次声波的应用
4、能设计实验验证响度与振幅、音调与频率的关系
二、预习:知识梳理1、声音是由于物体的_____________________而产生的
2、声音的传播需要__________
真空(能或不能)传声,声音在空气中的传播速度约是_________米/秒
3、声音的三要素是指:______、______和_______
____________跟声源的振动的频率有关,振动频率越快,越高;_______跟声源的振动幅度有关,声源的振动幅度越大,越大
4、在我们的生活中,噪声的影响越来越严重,为此,我们要减小噪声对我们的危害
我们控制噪声的三条途径是、、
5、低于Hz的声音称为次声,高于Hz的声音能够为超声
超声和次声的性质有很大的差异,生活中的应用也各不相同,利用超声波的特点,我们制成了声呐;医院用的B超是利用超声波的特点
6、通常我们生活中说的“男高音”和“高歌一曲”中的“高”意义不同,“男高音”的高是指,“高歌一曲”里的高是指
7、“未见其人,先闻其声”是说,听声音就知道这个人是谁,这是因为每个人说话的不同
三、知识点释疑1、声音的产生和传播(1)声音是由于物体的振动产生的,振动停止,发声也停止,但不表示声音就消失
因为当振动停止时,原来的声音还会继续传播下去
(2)固体、液体、气体都能发声,也都能传播声音,但真空不能传声,物理学里把能传播声音的物质称为介质
(固、液、气体既是声源,又是传声介质)(3)声速:声音在每秒内传播的距离
声音在不同的介质中传播的速度不同
在固体中最快,液体其次,气体中最慢
2、声音的特征(声音的三要素)(1)响度:声音的强弱
由声源振动的幅度