成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的细流汇成了湖，结果了劲，湍急的细流汇成了湖，结果————引导引导千古杰作的前奏已经鸣响，一道神秘的天光千古杰作的前奏已经鸣响，一道神秘的天光射向黄州，射向黄州，《《念奴娇念奴娇••赤壁怀古赤壁怀古》》和前后和前后《《赤壁赋赤壁赋》》马上就要产生。马上就要产生。――――余秋雨余秋雨《《苏东坡突围苏东坡突围》》后赤壁赋苏轼元丰三年（1079年），苏轼因作诗讽刺王安石新法（“乌台诗案”），被捕入狱。出狱后，被贬黄州团练副使。为排遣内心郁闷，他泛舟赤壁，先后写下了前后《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》。三个月后，重游赤壁，写下了《后赤壁赋》。写作背景写作背景朗读课文朗读课文正音正音•第一段：第一段：•临临皋皋(gāo)(gāo)黄泥之坂（坂（bǎnbǎn））松江之鲈（鲈（llúú））•第二段：•巉（巉（chcháánn））岩•虬（虬（qiqiúú））龙栖鹘（鹘（hhúú，一种猛禽），一种猛禽）•冯夷冯夷(P(Pííng)ng)•第三段：•缟（缟（gǎogǎo））衣戛（戛（jijiáá象声词）象声词）然长鸣•羽衣翩跹（翩跹（piānxiānpiānxiān）俛（）俛（fǔfǔ））而不答•予亦惊寤（寤（wwùù））◇写了什么景？写了什么景？◇抒了什么情？抒了什么情？◇言了什么理？言了什么理？研读文本：研读文本：第1段重要文言知识点•是岁：这一年。•望：农历的每月的十五。此外农历每月初一叫朔，十六叫既望，最后一天叫晦。•将：打算。•既：已经。•顾：环顾。•行歌相答：边走边唱，互相对答。•已而：过了一会儿。第1段重要文言知识点•月白风清：月色皎洁，清风吹拂。•如此良夜何：怎样度过这个良夜呢？•薄：迫近。•顾：可是。•安所：从哪里。•谋：商量。•诸：“之于”的合音，兼起代词“之”和介词“于”的作用。•不时之须：突然、随时的需要。•1.起笔交待了哪些要素？•2.第1段主要写什么？•3.此处景致有何特点？•4.本段在文中有何作用？•5.作者的心情可用文中的哪个字来概括？研读第1段：起笔：交代时间、地点、人物。内容：黄泥坂夜游。景致特点：初冬月夜，景色清朗，静谧深幽作用：良宵、美酒、贵宾、佳肴，使夜游赤壁的兴致更浓，为游赤壁作铺垫。心情：“乐”。•复：再次。•游于赤壁之下：状语后置。“于赤壁之下游”。•断岸：绝壁，陡峭的崖岸。•曾日月之几何：才相隔多少日子。•摄衣：提起衣襟。•上：上岸。•履：踏。名作动。•披：拨开。披绣闼，推开。•踞：蹲。•栖：宿息。第2段重要文言知识点•危巢：高高的鸟巢。•幽宫：深宫。•盖：这里是连词。可是。•从：跟随。•肃然：正肃恐惧。•凛乎：恐惧之感。•反：同“返”，返回。•放：放任。•中流：江中心。•听：听凭，任凭。•止、休：停泊，停留。第2段重要文言知识点第二段：描写游览赤壁所见的初冬景物，与初游的景色大不相同。•1.夜游赤壁情感经历有何变化？为什么会这样？•2.长啸后苏轼为何又“悄然而悲”、“凛乎不可久留”？这种情感在《前赤壁赋》里有体现吗？研读第2段，并思考：第2段：1.夜游赤壁情感经历有何变化？为什么会这样？•江山不可复识——↓划然长啸——↓凛乎不可久留——•↓听其所止而休——无奈激昂悲、惧淡泊人生有限短暂、命运变幻无常①表达登峰激昂之情，②宣泄被贬郁闷之意。个体的渺小；坎坷与挫折顺其自然，随遇而安。2.2.长啸后苏轼为何又“悄然而长啸后苏轼为何又“悄然而悲”、“凛乎不可久留”？这种悲”、“凛乎不可久留”？这种情感在情感在《《前赤壁赋前赤壁赋》》里有体现吗？里有体现吗？...
