下载后可任意编辑2024—2024第一学期xx小学教研处工作计划本学期我校教研工作的基本思路是：以素养教育和新课程改革理念为指导，依据县老师进展中心工作计划，坚持“以学为主”的教学讨论重点，充分发挥全体老师参加教科研工作的积极性，进一步深化校本教研，推动教学改革，提高老师教学效能和专业能力
加强教学讨论，细化习惯培育，切实提高教学质量
具体工作如下：一、加强科研管理，提高教学效益
1、依靠学科教研组和年级教研组开展集体备课，加强同科老师间的经验沟通，改革教学方法，实施最大效能教学
同时，也加强不同学科间的沟通，促进学科整合，整体提高教学效能
2、搞好老师教案的观摩学习，推广先进经验，提高老师课前准备的业务能力；提高老师课后反思的业务能力，要求老师每学期至少写一篇真情实感教学故事或反思，上传学校博客，形成资源共享，整体提高老师的教学水平
二、深化校本研修，营造书香校园
1、完善教研组织和教研机制
严格要求各教研组根据学校教研计划仔细实施，保证教研效果，使老师在活动中下载后可任意编辑讨论，在讨论中学习，在学习中共享，在共享中进展
2、抓好现代教育理论的学习
要求老师把教育理论学习做为日常工作的一个重要部分，组织老师有针对性的学习现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析促进老师教育观念的转变，增强老师科研兴校意识
本学期划要求每位老师本学期至少读一本教育专著，写读书笔记和心得体会
3、开展听、评、说课等即时教研，搞好课例研讨，开展主题研讨
主题研讨还要做到六定：定主题、定时间、定参加人员、定组织者、定主讲人、定议程，以保证活动的质量和效果
常常组织公开课、观摩课活动，做到课前有准备，课后有反思、有分析
每位老师都要参加，都要发言，都能够把新课程理念运用到教学实践中
4、搞好先进经验的沟通和学习
组织好优秀教案、课件、优秀课、优秀论文的评选工作，让优秀老师切实起到帮带的领头
