下载后可任意编辑2024年教研组长年度工作述职报告文本2024年教研组长年度工作述职报告文本望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们课堂上的喧闹声。近半年的学习，使孩子们又学会了许多新的单词和句子，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。每一年的总结总是啰啰嗦嗦繁繁杂杂，所以今年就简单的回顾一下吧！作为老师首先就要扎扎实实地做好教学工作，尽管有很多“杂务”，但教学永远摆在首位。这也是为什么我宁可放弃许多评比，而一心一意的想教好书。其实与我教学和学生是最最重要的。愿望总是良好的，而实际却也是残酷的，因为有太多的“杂务”，而人的经历又是很有限的，因而我不得不承认某些“杂务”还是会影响到我的教学的。下载后可任意编辑在师德方面我爱生如子。可能因为自己是母亲吧，因此在教育孩子时我更耐心更细致了。因而孩子们与我也更加亲近了。作为二（2）班的副班主任，积极配合、协助班主任做好班级日常管理工作。耐心细致做好学生思想教育工作。作为教研组长除了以身作则，抓好老师教学质量，我更积极地推动组内老师专业的成长，为他们制造学习、培训和开课的机会。这学期组内的老师们在专业上取得了巨大的进步和许多可喜的成绩。这也是我最欣慰的，虽然辛苦，但大家荣辱共担，亲热、和谐、愉快的工作在一起。2024年教研组长年度工作述职报告文本本人是中学地理高级老师，x省永安市骨干老师，x省永安市地理学会副理事长，x省永安市第十二中学（x师范学院永安附属高级中学）教务副主任。1966年出生于x尤溪，1989年7月毕业于x师范大学地理系地理专业，长期任教于永安第十二中学，1990年9月起至今担任地理教研组长（共20年）。本人真心诚意为地理组的每位老师服务，下载后可任意编辑求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的工作。一、关于教研组的建设在教研活动中，我们多次学习讨论并渐渐形成了以下三方面的共识：（1）群体意识：大家团结一致，心往一处想，劲往一处使，努力改变地理组的形象。假如我们是薄弱组，那么你水平再高也只是薄弱组的一员，反之，整体实力的提高相应你也能得到认可。（2）服务意识：师德建设的的标准主要体现在老师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果，因此要求我们应全心全意为学生服务。做老师是辛苦的，给予的责任也更大。作为地理老师就决定了你应该做一个工作上是严谨的、踏实的，人格上是真实的、正直的人，否则你不配做一个地理人。（3）教研意识：校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的新形势下载后可任意编辑下，一个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们组的实际情况，加强备课组的建设和教研更为重要。二、教研活动的开展和教学常规工作的落实（1）有计划：开学初制定好地理教研组计划，然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动计划并公布，使老师们做到心中有数，及时准备。（2）有内容：教研活动的内容主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题（地理教学小课题研讨），开设实习老师的汇报课、青年老师的讨论课和老老师的示范课等，本学期共开出各类课型的公开课共计17人次。另外我们还十分重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的讨论。（3）有形式：公开课的开设，除了上课、听课，还需要说课、评课，评课实行先集中讨论，每位老师都要点评最后由我总结点评，这样既热烈又融洽。（4）重落实：开学初制定的计划都能不折不扣地执行，每学期都能分别开展18次左右的教研组活动和备课组活动。下载后可任意编辑特别是几位备课组长，工作都非常配合、负责，正因为有了他们，我的工作轻松了很多。（5）重检查：积极配合教务处教和研室组织的各类教学常规检查，做好期中、期末常规检及平常抽查组织工作。（6）重效果：流于形式、滥竽充数的教研活动不进行。三、关于教科研（一）、努力提高完善自己，提高业务水平和教学能力、管理能力作为教务处副主任、教研组长和高三地理备课组长，建设和...
