《衣架的联想》教案教学目标：1、利用生活中普通的衣架，通过联想、想象，制作成新奇有趣的作品。2、培养学生的创新能力和丰富的想象力。教学重难点：重点：根据衣架的形状进行设计，通过联想、想象，利用多种方法制作成新奇有趣的作品难点：巧妙利用衣架形状设计制作。教学方法与手段：讲授法、讨论法，并结合课后继续指导教学过程：一、导入摆放整理用具，展示各种衣架。（简单了解衣架的种类）组织学生观看各种衣架。出示课题：衣架的联想二、讲授新课1、介绍生活中的衣架。说说衣架的不同材料：木质、金属、塑料···说说衣架的种类。生：讨论并交流生活中衣架的种类和作用。2、展示作品。这些作品是根据衣架的形状进行想象、加工和制作完成的。生：观看优秀作品，观察如何巧妙利用衣架的形状进行设计和制作。讨论：哪一件作品设计新颖、制作巧妙？3、介绍衣架的联想。生：看书分析问题。4、教师演示。师生合作演示，完成一件作品三、完成作业1、布置作业要求。小组合作或独立完成“衣架联想”作品，巧妙使用材料，创新制作方法。生：了解作业要求，选择完成作业的方式。2、辅导学生完成作业。辅导要点：巧妙使用材料，创新表现。生：完成作业。四、评价展示并评价作品。1、造型新颖2、制作精细3、巧妙使用材料生：参与教学评价活动。
