《天山景物记》课件2VIP专享VIP免费

天山景物记天山景物记碧野碧野，原名黄潮洋，现代著名作家。1916年2月生于广东省大埔县。早年参加革命活动，并从事文学创作，迄今共出版了二十多部中、长篇小说、散文和报告文学集。作者简作者简介介长篇小说《阳光灿烂照天山》和散文集《月亮湖》是他的代表作。他于1955年到1960年，先后两次去新疆深入生活《天山景物记》就是这个时期写的，被选入《1949—1959建国十年文学创作选（散文特写）》。关于本文的体裁：通过预习，我们不难得知，本文是一篇游记散文其中，“天山”指明了描写的范围；“景物”确定了描写的内容；“记”指明了体裁，这样的标题显得朴实、明确，值得我们学习。关于散文：散文最重要的特点就是“形散神聚”。关于游记：游记是散文的一种，它以轻快的笔调和生动的记述和描写，来反映游览中的见闻（如某地的政治生活、社会生活、风土人情、山川景物和名胜古迹等）和感受。预习检测：给课文中的词语注音，并解释：横亘驰骋饮马白皑皑矗立暮霭飘曳gèn横卧、横跨；亘：连续不断chù高耸地立着；矗：直立，高耸yìn给马喝水；饮：给牲畜水喝ái洁白；皑皑：形容霜、雪洁白chěng马奔跑；骋：跑yè傍晚的云雾ǎi随风摇动或飞扬的意思。曳：拉阅读思考：（1）：全文由哪几部分组成？各部分的作用如何？全文由前言、主体、结尾三部分组成。前言交代天山的地理位置和概写天山的壮丽景色，使读者对天山有一个概括的了解。主体部分按小标题分成四段。第1段“雪峰·溪流·森林·野花”，从大处着墨，描绘天山的自然风光。第2段“迷人的夏季牧场”，集中地反映了千里牧场的迷人景色和哈萨克牧民的幸福生活。第3段有重点地介绍了天山的奇珍异品。第4段摄取了天然湖和野果子沟这两个特写镜头，告诉人们天山有着丰富的自然资源，等待我们去进一步开发和利用。（2）：小标题有什么作用？小标题概括了全文的主要内容，而且有提纲挈领、使文章眉目清楚的作用。课文概括（1）作者从哪三个方面概写天山？着重写哪个方面？为什么要这样？从高、大、美三个方面概写天山。着重写天山的美。这样写的好处是使读者对天山先有一个整体的美好的印象，激起读者跟着作者的笔墨去“游”天山的兴趣，同时还能激发人们对祖国边疆的热爱之情。雪峰美大寒幽急清美设问句和假设句的运用，既增强了文章的亲切感，又自然地引出下文，段落之间的衔接紧密。（2）开头用设问句和最后用假设句的作用是什么？“迷人的夏季牧场”夏季牧场“迷人”在哪里？辽阔的牧场（8）肥美的牧群（9）美丽的牧女（10）幸福的生活（11-15）“成百上千”————多“好像每根毛尖都冒着油星”————夸张手法，膘肥体壮“像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美”————比喻，形象生动、优美贴切肥美的牧群肥美的牧群坠满银饰————服饰华美骑着骏马————身姿健美欢笑、驰骋————性格开朗挥鞭歌唱————幸福生活美丽的牧女美丽的牧女天然湖果子沟（1）作者描写天然湖笔法细腻，请划出第20自然段的层次，说说作者是从哪几个方面描写的？（2）作者是怎样从天然湖写到果子沟的？顺着从天然湖泻落的“飞练”的流向去写的，由高到低，依次写来，极为自然。(3)作者是怎样写“飞练”的？先由高到低，从“飞练”的源头天然湖湖水泻落的情景，写到千丈以下水练冲激涧石溅起水雾的壮观景象；再由远而近，从在十里外看见“飞练”的白光写到“脚下就会受到一种惊心动魄的震撼”；最后写涧边“像水洗的玉石那么洁白”的蒙古包。作者写“飞练”，时而变换观察角度，时而移动观察位置，绘形（飞练）、绘色（白光）、绘声（惊心动魄的震撼）细腻入微，因此景象完整、具体，给人以如临其境的感觉。（4）找出写野果子沟中的两组对偶句，说说它们的表达作用？一组是“春天繁花开遍峡谷，秋天果实压满山腰”。“开遍”、“压满”极写自然资源的丰饶，既为下文写开始开发利用铺垫，又暗示了进一步开发利用的灿烂前景另一组是“春天，五百里的苹果花开无人知；秋天，五百里的累累的苹果无人采”（多了一个“的”字，可看作宽式对偶）。“无人知”、“无人采”既写出作者对资源浪费深为惋惜之情，也激起读者建设边疆、造福人民的...