预测数据库知识数据库技能数据库第四课探究世界的本质第四课探究世界的本质第二单元探索世界与追求真理第二单元探索世界与追求真理预测数据库重点难点突破1~67~1011～14能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读高端数据库1．明确考试要求，掌握考试特点，提高教学的针对性。2．注意让学习回归生活，采取案例分析、问题辨析、自主探究等环节，以启迪学生的思维，从而复习巩固学科主干知识，以提高学生对现实生活的认识水平和分析解决实际问题的能力。预测数据库重点难点突破1~67~1011～14能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读1．立足学科基础，注重学科能力，扎扎实实学好基础知识，强化对物质、运动、规律、意识、实践、真理等基本概念的把握，深化对规律客观性与普遍性、意识能动作用、实践与认识、真理的具体性和条件性等重点知识的理解与运用。2．要重视挖掘知识，特别是主干知识的内在联系，必须在对基本概念、基本观点和原理掌握的基础上，根据知识间的内在联系，打破章节界限，形成教材的知识网络，构建起科学的知识体系，提高自己从变化中找不变，以不变应万变的能力。3．注意收集高考信息，对照本单元知识考查内容及题型的变化，主动挖掘“热点”知识，适度照顾知识“盲点”。预测数据库重点难点突破1~67~1011～14能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读预测数据库重点难点突破1~67~1011～14能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读预测数据库重点难点突破1~67~1011～14能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读1.(2010年江苏单科，27)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这句话蕴含的哲理是()A．运动是无条件的、绝对的B．世界万物是永恒发展的C．运动是物质的唯一特性D．运动是离不开物质的[命题分析]试题呈现注意引用古语，对学生人文素养有一定要求，主要考查运动的绝对性、无条件性。题肢设置注重对基础知识的辨识和筛选能力。[规范全解]“逝者如斯夫，不舍昼夜”出自于《论语·子罕篇》。孔子在河岸上看着浩浩荡荡、汹涌向前的河水说：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，意思是：时间就像这奔流的河水一样，不论白天黑夜都不停地流逝，体现了事物的运动是绝对的、永恒的、无条件的，故A入选。B强调“发展”，与题干指向不符，舍去；客观实在性是物质的唯一特性，运动是物质的根本属性，故C错误，舍去；题干强调“运动”，D强调运动离不开物质，故舍去。[答案]A预测数据库重点难点突破1~67~1011～14能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读2.(2010年天津文综，10)亚洲有一种毛竹，最初5年里在地下生根长达几千米，人们几乎看不到它的生长，第6年雨水到来时，它钻出地面，以每天60厘米的速度长到30米高。这种现象反映了()A．静止是相对的，运动是绝对的B．只要发生量变，就有质的飞跃C．事物发展是前进性与曲折性的统一D．认识事物要从整体与部分的统一[命题分析]借助毛竹生长一种生物成长现象，考查运动的绝对性。题肢设置上，C、D具有干扰性，对考生辨识能力有较高要求。[规范全解]同样一种毛竹，无论最初5年看不到它时，还是第6年看到它时，它都处在生长状态，这说明事物的静止是相对的，运动是绝对的，故A入选。量变发展到一定程度，才能引起质变，故B说法绝对化，舍去。C、D与题意不符，舍去。[答案]A预测数据库重点难点突破1~67~1011～14能力应用评测课程目标导学自主学习导航三年高考经典考纲考点解读3.(2010年广东文综，33)新中国成立60周年庆典，总结出“高举旗帜，爱党爱国，昂扬向上，开放自信，敬业奉献，开拓创新，团结奋进，继往开来”的精神财富，它将成为鼓舞全国人民奋斗的精神动力，其中体现的哲理是()A．社会意识不受社会存在的影响B．社会历史的总趋势是前进、上升的C．认识具有反复性D．意识对改造客观世界具有指导作用[命题分析]考查意识的指导作用。考向直接，引用精神财富，突出“精神动力”来考查意识能动作用等相关知识。[规范全解]精神财富，将成为鼓舞人民奋斗的精神动力，这体现意识的指导作用，...
