选修3--3第七章第四节温度和温标资兴市第一中学黎先林知识回顾知识回顾1
分子间作用力①气体容易被压缩，说明气体分子有间隙②水和酒精混合后体积小于原来体积之和,说明液体分子间存在间隙③物体的热胀冷缩现象说明分子间存在间隙，这是气体、液体和固体所共有的现象以下事实可以说明分子间是有间隙的分子间虽然有间隙，大量分子却能聚集在一起形成固体或液体，说明分子之间存在着引力；分子间有引力，而分子间又有间隙，没有紧紧吸在一起，这说明分子间还存在斥力
扩散现象和布朗运动表明分子永不停息的无规则运动，同时反映了分子间存在这间隙
当rr0时，分子引力和斥力也随距离的增大而减小，但是引力减小的快，所以分子力表现为引力，r=r0时，分子引力和斥力是相等的，分子力为零
分子动理论物体是由大量分子组成的，分子在永不停息的做无规则运动，分子之间存在着相互作用的引力和斥力，这就是分子动理论的主要内容
物体是由大量分子组成的，单个分子的运动是不规则、带有偶然性的，但是大量分子一起运动却有一定的规律，这种规律就是统计规律
导入新课导入新课为什么在一般情况下，我们看到的水都是液态的
想一想为什么当温度到达某一数值的时候水就会变换状态，变成冰
想一想冬天虽然寒冷，却也带给我们很多美妙的回忆
想一想第七章分子动理论第二节温度和温标第二节温度和温标教学目标教学目标1
知识与能力理解热平衡的概念及热平衡定律，体会生活中的热平衡现象
掌握温度的定义，知道什么是温标，理解摄氏温度和热力学温度的转换关系
理解温度的意义，了解热力学温度的应用，以及温度的表示
知道常见温度计的构造，并会使用
理解热平衡的概念及热平衡定律
知道什么是温度，什么是温标，知道常见温度计的构造并学会使用
注重理论联系实际，善于观察，勇于探索，勤于思考，养成良好的学习习惯
注意锻炼自己的表达能力和逻辑思维能力，更好的研究所学内容
过程与方法3
