意识实践第四课第五课第六课唯物论认识论物质2016年9月15日在酒泉卫星发射中心成功发射载人航天器“天宫二号”,按照计划,2018年前后发射空间站核心舱进行试验工作,2022年前后完成空间站建设工作
2020年之前,中国计划初步完成空间站建设,预计空间站届时将在中国新建的海南航天发射场发射
探究一:1、发射“天宫二号”是一种什么活动
2、“天宫二号”的成功发射意味着人类对太空的认识又迈出了重要的一步,人类目前获得的对太空的认识从何而来
求索真理的历程第六课1、实践的含义是什么
2、实践有哪些特点
3、实践的基本形式有哪些
4、实践与认识的关系如何
学习目标1、实践的含义一、人的认识从何而来实践是人们改造客观世界的物质活动
实践的主体实践的对象自然界人类社会是直接现实性活动非纯主观思维活动1、大猩猩用树枝钩白蚁2、学生开辩论会、学习理论3、老师讲课4、修建长江三峡水利工程5、建设环境友好型社会6、航天专家研制“天宫二号”判断:下列活动中哪些是实践活动并说明理由
生产实践变革社会的实践科学实验活动2、实践活动的三种基本形式(最基本的)教育实践探究二:第一组:1、科学家研制发射“天宫二号”这一实践活动由哪些要素构成
2、这些要素的共同特点是什么
客观物质性(主体、对象、手段,实践活动受客观事物和客观规律的制约)第二组:“天宫二号”的成功发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段,发射“天宫二号”与燕子筑巢有何本质不同
这说明实践具有什么特点
探究二:实践是有目的、有意识的活动能动性第三组:1、“天宫二号”的成功发射是全体科研人员共同努力的结果,这说明事件具有什么特点
2、中国的航天战略还只走到第二步,没有完成第三步,这说明实践具有什么特点
探究二:处于一定社会关系中受一定历史条件制约社会历史性小结:一、实践及其特点1、实践的含义:是人们改造客观世界的物质性活动