小兵张嘎狼牙山五壮士八路军抗日1、史沫特莱是个什么样的人？她来中国干什么？2、她的“中国儿子”又是谁？“中国儿子”四个字为什么加引号？阅读思考阅读思考史沫特莱：美国女记者向世界报道中国抗日战争的英雄事迹沈国华：中国勤务兵照顾史沫特莱的生活3、沈国华为什么能成为史沫特莱的儿子？课文通过哪几个具体事例来写的？（小组讨论）阅读思考阅读思考说说沈国华是怎样细心照顾史沫特莱的生活？读读说说白天，他为史沫特莱端茶送水，把住房打扫的干干净净，被褥叠得整整齐齐；夜晚，他陪着史沫特莱采访，一进屋就到灶膛里烧木炭，把屋里烘得暖暖和和。尽管是天寒地冻的季节，尽管亲人远在地球的另一边，史沫特莱在新四军的驻（zhù）地，仍然感受到了亲情般的温暖。这位美国妇女很快就喜爱上这个中国孩子，一有空就教他识字，教他读报，告诉他世界上的一些大事。沈国华虽然年纪小，却忠于职守，工作十分认真负责。阅读课文第4~5自然段1．李司令员为什么破例批准沈国华上前线？他上前线干什么？阅读思考阅读思考（精明能干）（保护史沫特莱）在战斗中沈国华是如何掩护史沫特莱的？读下面的句子，想象当时的场景，体会人物的心情。战斗在激烈进行着。沈国华趴在山丘上，端着小马枪，掩护史沫特莱潜伏到树丛中。他睁大机灵的眼睛，监视着敌人的一举一动，直到鬼子兵渐渐远去，才安下心来。体现了沈国华高度的责任感。“可是，一转身，附近树丛里找不到史沫特莱和她的马夫！沈国华摸着黑，呼喊着，搜寻着。”描述了沈国华和史沫特莱失去联系后无比焦急的心情，体会到“母子情深”。当沈国华见到史沫特莱时，他不停地叫着史妈妈。望着眼前这个被荆棘划得满脸血痕的孩子，史沫特莱热泪夺眶而出，紧紧搂抱住他，一个劲地叫着：“儿子，我的儿子。”描写了史沫特莱被这个全心全意保护自己的孩子深深感动，又心疼又喜爱的心情。阅读课文第11——19自然段阅读思考阅读思考1、怎能不叫人乐开怀呢？（高兴、激动）2、怎能离去呢？（矛盾、复杂）比一比，体会人物心理活动“他庄严地敬了个军礼，热泪滚滚地说：‘史妈妈，我很想跟您走。不过，现在我得留下来，到前线打日本鬼子，等胜利以后，我再去看您！”通过动作、神态、语言描写，体会沈国华对史妈妈的感激和坚持留下打败侵略者的决心。学习最后一个自然段壮烈牺牲这篇课文讲述的是抗日战争时期，美国女记者史沫特莱在鄂豫边区抗日根据地和她的“中国儿子”沈国华结下了异国母子情谊的感人故事。赞颂了史沫特莱与沈国华之间的深厚情感，同时也赞颂了沈国华热爱祖国的高尚品质和抗击日寇的坚定决心。课堂总结你怎样看待沈国华的选择？我尊重并敬佩沈国华的选择。国家兴亡，匹夫有责，国难当头，理当先保卫祖国，不计个人得失，是了不起的中国人。拓展学习在抗日战争期间，有许多国际友人上中国人民伸出了援助之手，如史沫特莱、白求恩、斯诺等。请你查找资料，了解他们的事迹，并讲给同学听一听。埃德加.帕克斯.斯诺（1905——1972）美国著名记者和作家。出示于美国密苏里州堪萨斯城。1928年来到中国。九一八事变后，他亲赴前线采访，写下了一批颇有影响的有关抗日战争的报道，如《红星照耀中国》。他把一生最宝贵的年龄献给了中国人民的解放事业，他以自己的行动，在中美两国之间架起了一座友谊的桥梁。诺尔曼.白求恩（1890—1939），加拿大共产党员，国际主义战士，著名胸外科医生。中国抗日战争爆发后，为了援助中国人民的解放事业，他率领一个由加拿大人和美国人组成的医疗队来到中国解放区。为减少伤员的痛苦，降低残废的几率，他把手术台设在离火线最近的地方。1939年10月下旬，在抢救伤员时左手中指被手术刀割破，后来受感染，仍不顾伤痛，跟医疗队到了前线。终因伤势恶化，医治无效，于11月12日凌晨在河北省唐县黄石口村逝世。
