课时2机械波课前自主学习课堂讲练互动课时作业随堂巩固训练梳理知识突破难点课前自主学习——知识回顾——1．波的形成：机械振动在介质中传播，形成机械波．(1)产生条件：①波源；②介质．(2)特点①机械波传播的只是振动的形式和能量，质点只在各自的平衡位置附近做简谐运动，并不随波迁移．②介质中各质点的振幅相同，振动周期和频率都与波源的振动周期和频率相同．③各质点开始振动(即起振)的方向均相同．④一个周期内，质点完成一次全振动，通过的路程为4A，位移为零．2．机械波的分类(1)横波：质点振动方向与波的传播方向垂直的波，有波峰(凸部)和波谷(凹部)．(2)纵波：质点振动方向与波的传播方向在同一条直线的波，有密部和疏部．3．波长、波速、频率及其关系(1)波长在波的传播方向上，相对平衡位置的位移总是相等的两个相邻的质点间的距离，用λ表示．(2)波速波在介质中的传播速度．由介质本身的性质决定．(3)频率由波源决定，等于波源的振动频率．(4)波长、波速和频率的关系：v＝λf.特别提醒(1)机械波从一种介质进入另一种介质，频率不变，波速、波长都改变．(2)机械波波速仅由介质来决定，固体、液体中波速比空气中大．波速的计算方法：v＝λT或v＝ΔxΔt.——基础自测——1．关于振动和波的关系，以下说法正确的是()A．如果波源停止振动，在介质中传播的波也立即停止B．物体做机械振动，一定产生机械波C．波在介质中传播的频率由波源决定，与介质的性质无关D．波源振动的越快，波的速度也越大解析：波源停止振动，介质中已经振动起来的质点有一定的能量，要继续振动一段时间，波也要继续传播一段时间才停止，A错误；产生机械波的条件是机械振动和传播振动的介质，B错误；波的频率由波源决定，与介质无关，波速和介质有关，C正确；波源振动快慢和波的传播速度是两个不同的概念，D错误．答案：C2．一个小石子落入平静的湖面中央，圆形波纹一圈圈向外传播，有一片树叶落在水面上，则树叶()A．逐渐漂向湖心B．逐渐漂向湖畔C．在落下的地方上下动荡D．沿树叶所在的圆圈做圆周运动解析：波是振动在介质里的传播，传播的是振动这种运动形式，介质中各个质点都在自己的平衡位置附近做往复运动，介质并没有迁移，树叶落在水面上，它随这部分水振动，不会迁移到别处．故C选项正确．答案：C——知识回顾——1．坐标轴：取各质点平衡位置的连线作为x轴，表示质点平衡位置；取过波源质点的振动方向作为y轴，表示质点位移．2．意义：在波的传播方向上，介质中质点在某一时刻相对各自平衡位置的位移．3．形状：正弦或余弦曲线．——要点深化——1．振动图象与波动图象的比较振动图象波动图象研究对象一振动质点沿波传播方向所有质点研究内容一质点位移随时间变化规律某时刻所有质点的空间分布规律图象振动图象波动图象物理意义表示同一质点在各时刻的位移表示某时刻各质点的位移图象信息(1)质点振动周期(2)质点振幅(3)各时刻质点位移(4)各时刻速度、加速度方向(1)波长、振幅(2)任意一质点此刻的位移(3)任意一质点在该时刻加速度方向(4)传播方向、振动方向的互判振动图象波动图象形象比喻记录着一个人一段时间内活动的录像带记录着许多人某时刻动作表情的集体照片图象变化随时间推移图象延续，但已有形状不变随时间推移，波形沿传播方向平移一完整曲线占横坐标距离表示一个周期表示一个波长2.质点振动方向与波传播方向的互判图象方法(1)微平移法：沿波的传播方向将波的图象进行一微小平移，然后由两条波形曲线来判断．例如：波沿x轴正向传播，t时刻波形曲线如图中实线所示．将其沿v的方向移动一微小距离Δx，获得如图中虚线所示的图线．可以判定：t时刻质点A振动方向向下，质点B振动方向向上，质点C振动方向向下．图象方法(2)“上、下坡”法：沿着波的传播方向看，上坡的点向下振动，下坡的点向上振动．即“上坡下、下坡上”．例如：图中，A点向上振动，B点向下振动，C点向上振动．(3)同侧法质点的振动方向与波的传播方向在波的图象的同一侧．如图所示.——基础自测——1．甲、乙两列同类机械横波在同一种介质中传播，其图象如图1所示，以下说法中正确的是()图1A．甲波的传播速度比乙波...
