大学生压力源与压力反应的关系——心理弹性的中介作用摘要本研究以某院校大一至大四学生为被试，采用大学生大学压力源量表、大学生压力反应问卷和成人心理弹性量表为研究工具，随机抽取了298名不同专业的大学生进行问卷调查。从性别、年级、专业、生源地和是否独生子女这五个方面进行差异性检验，此检验涉及大学生压力源、压力反应和心理弹性三个变量，并在此基础上分析了三者之间的相互关系，得出如下结论：（1）大学生压力源整体上处于中下水平，在性别、年级、专业存在显著差异，生源地、是否独生子女无显著差异。（2）大学生压力反应在整体上处于中下水平，在性别、年级上存在显著差异，在专业、生源地、是否独生子女上差异不显著。（3）大学生心理弹性在整体上处于中上水平，在年级、学习成绩上存在显著差异，在性别、生源地、是否独生子女上差异不显著。（4）在大学生压力源、压力反应与心理弹性两两相关分析的研究上，压力源与压力反应存在显著正相关，压力源与心理弹性存在显著负相关，压力反应与心理弹性之间也存在显著负相关。（5）心理弹性是大学生压力源作用于压力反应的中介变量，起到了部分的中介作用。【关键词】压力源压力反应心理弹性大学生Therelationshipbetweenstresssourceandstressreactionofcollegestudents——themediatingroleofresilienceAbstractInthisstudy,acollegefreshmantoseniorcollegestudentsassubjects,usingthepressuresourcescale,collegestudents'StressReactionQuestionnaireandtheResilienceScaleforadultsasaresearchtool,conductedaquestionnairesurveyof298collegestudentswererandomlyselected.Fromthegender,grade,professional,studentsandwhetherornottheonlychildfiveaspectshasmadethedifferencetest,thistestinvolvesthesourceofmentalpressure,reactionpressureandresilienceofthreevariables,andbasedontheanalysisoftherelationshipbetweenthethree,drawthefollowingconclusions:(1)collegestudents'stresssourcesareinthemiddleandlowerlevel,therearesignificantdifferencesingender,gradeandmajor.(2)thestressreactionofcollegestudentsisinthemiddleandlowerlevel,andtherearesignificantdifferencesingenderandgrade.(3)collegestudents'resilienceisonthewholeinthemiddlelevel,therearesignificantdifferencesingradeandacademicperformance,andthereisnosignificantdifferenceingender,origin,andonlychild.(4)inthestudyofstresssource,stressreactionandresilience22correlationanalysis,therewasasignificantpositivecorrelationofstresssourceandstress,stresssourceandmentalflexibilitythereisasignificantnegativecorrelationbetweenstressreactionandresiliencearesignificantnegativecorrelation.(5)resilienceisthemediatingvariableofthepressuresourceofcollegestudents,whichplaysapartofintermediaryrole.[Keywords]:stressor,stressresponse,resilience,CollegeStudent目录1引言....................................................................11.1研究背景..........................................................11.2概念界定..........................................................11.2.1关于压力的定义..............................................21.2.2关于压力源的定义............................................21.2.3关于压力反应的定义..........................................21.2.4关于心理弹性的定义..........................................21.2.5中介效应....................................................31.3研究的现状........................................................41.3.1大学生心理压力的相关性和差异性研究..........................41.3.2大学生心理压力理论模型研究..................................41.3.3心理弹性的相关研究..........................................42研究方法..........................................
