下载后可任意编辑中班音乐活动：老公公和萝卜中班音乐活动：老公公和萝卜一、活动目标：1、熟悉音乐A、B、A段的旋律，随音乐完整表演故事情节；2、重点感受萝卜生长、随风起舞、虫咬等情节，并随乐表现。3、体验音乐游戏带来的欢乐；二、活动准备：音乐《挪威舞曲》、《小丑与旋转木马》、毛毛虫纸偶三、活动过程：一）故事导入，引发兴趣T：今日谢老师给你们带来一个老公公和萝卜的故事，听认真哦！老师有表情的讲述故事《老公公和萝卜》。二）、完整欣赏音乐T：故事讲完了，好听吗？这个故事啊，及藏在一段好听的音乐里，认真听哦！三）师友游戏：种萝卜T:你听出来什么地方是老公公中萝卜了吗？现在呀，下载后可任意编辑我就是老公公，你们就是萝卜种子，我们来玩一个老公公种萝卜的.游戏。音乐开始，我拍到哪个萝卜种子的头，哪个萝卜种子就赶紧躲到这片菜园里，找个空地蹲下来，挺清楚了吗？（播放中萝卜音乐）四）、分别感受A、B、A段音乐1、随A段音乐表现萝卜发芽生长、随风跳舞T：哎呀！我的萝卜种子都种好了，藏在泥土里不能动哦！音乐开始萝卜们就要开始发芽了（播放A段音乐）幼儿随音乐表现萝卜发芽、生长、随风摆动、跳舞T:这个萝卜长得真好！老师示范，先长出一片叶子，又长出一片叶子，长呀长呀长呀长呀，长高了。风来了，萝卜跳起了欢快的摇摆舞：摇一摇，摆一摆，摇一摇，摆一摆，摆一个不一样的造型哦。（同伴相互学）T：小萝卜们跟着音乐一起来玩一玩吧（播放A段音乐），幼儿再次随乐表现萝卜发芽、生长、随风起舞、造型。2、随B段音乐表现萝卜被虫子咬的情景T：萝卜们累了找一个地方休息一下吧。出示手偶毛毛虫，哎呀，谁来了？我可喜爱吃萝卜了，我来咬你了（赶紧躲）毛毛虫来咬你了，快躲快躲！毛毛虫听着音乐和萝卜们一起玩一玩吧！（播放B段，毛毛虫咬萝卜）下载后可任意编辑谁同意扮演毛毛虫的，许老师现在就是小萝卜啦，音乐开始毛毛虫就要来咬我们了，我们要赶紧躲啊！（播放B段音乐）3、随A段音乐表现萝卜继续生长T:嗤--------毛毛虫被赶走了，萝卜们继续生长喽！这一次摆出的造型要让老公公看出来你是个什么样的萝卜哦！老公公根据造型猜萝卜，拔萝卜五）随音乐完整表现萝卜发芽、生长、随风起舞、虫咬等情节T:小萝卜回到椅子上，我们听着音乐一起完整的玩一玩吧！六）在拔萝卜的情节中自然结束活动T：萝卜们和客人老师再见，我们回家吧！
