人教版高二政治教案设计：《求索真理的历程》VIP免费

下载后可任意编辑人教版高二政治教案设计：《求索真理的历程》一、明确考点1、实践的概念和特点2、实践是认识的基础3、真理的客观性、具体性和条件性4、真理和谬误5、认识的反复性和无限性二、考情分析本课主要讲了认识论的知识（实践是认识的基础；真理的客观性、具体性和条件性；认识的反复性和无限性等），其中实践是认识的基础是高考的高频考点（2024年海南卷23题、江苏卷35题以主观题形式考查，广东文基16题以选择题形式考查）三、基础知识梳理（一）人的知识从何而来1、实践及其特点（1）含义：人们的活动。①实践是以为主体，以为对象的物质性活动②实践是一种Ⅰ、（2024安徽卷10）新时期我国农村改革是不断总结经验的基础上逐步展开、递次推动的，它经历了从“大包干”到税费改革，再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程，从而大大促进了我国农村经济和社会的下载后可任意编辑进展。我国农村改革的历程表明（）①实践是客观见之于主观活动②人类实践活动具有社会性③认识的进展是一个螺旋式上升的过程④只有参加社会实践才能获得正确认识A.①②B.③④C.②③D.②④Ⅱ、（2024海南卷22）“地球一小时”节约的能源虽然有限，但是当环保意识深化人性并化为自觉保护环境的实践，就会对全球节能减排事业做出巨大的贡献。这说明①实践是主观见于客观的能动的物质性活动②实践是根据主观的内在本性改造世界的活动③实践具有能动性，社会性和客观性的突出特点④实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动A.①②B.①③C.②③D.③④2、实践是认识的基础（1）实践是认识的（2）实践是认识进展的（3）实践是检验（4）实践是认识的和☆注意☆实践是认识的唯一来源，但并不是获得认识唯一途径。获得认识的途径有直接经验和间接经验两个方面。下载后可任意编辑（二）在实践中追求和进展真理1、真理是客观的（1）含义：标志的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的（2）真理最基本的属性：（3）真理面前人人平等：对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但只能有个真理。2、真理是具体的有条件的（1）真理都是有条件的（条件性）。任何真理都有自己适用的（2）真理都是具体的（具体性）。任何真理都是相对于来说的，都是、的具体的历史的统一。（3）真理的条件性和具体性表明：真理和往往是相伴而行的。