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人教版高二政治教案设计:《求索真理的历程》VIP免费

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下载后可任意编辑人教版高二政治教案设计:《求索真理的历程》一、明确考点1、实践的概念和特点2、实践是认识的基础3、真理的客观性、具体性和条件性4、真理和谬误5、认识的反复性和无限性二、考情分析本课主要讲了认识论的知识(实践是认识的基础;真理的客观性、具体性和条件性;认识的反复性和无限性等),其中实践是认识的基础是高考的高频考点(2024年海南卷23题、江苏卷35题以主观题形式考查,广东文基16题以选择题形式考查)三、基础知识梳理(一)人的知识从何而来1、实践及其特点(1)含义:人们的活动。①实践是以为主体,以为对象的物质性活动②实践是一种Ⅰ、(2024安徽卷10)新时期我国农村改革是不断总结经验的基础上逐步展开、递次推动的,它经历了从“大包干”到税费改革,再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程,从而大大促进了我国农村经济和社会的下载后可任意编辑进展。我国农村改革的历程表明()①实践是客观见之于主观活动②人类实践活动具有社会性③认识的进展是一个螺旋式上升的过程④只有参加社会实践才能获得正确认识A.①②B.③④C.②③D.②④Ⅱ、(2024海南卷22)“地球一小时”节约的能源虽然有限,但是当环保意识深化人性并化为自觉保护环境的实践,就会对全球节能减排事业做出巨大的贡献。这说明①实践是主观见于客观的能动的物质性活动②实践是根据主观的内在本性改造世界的活动③实践具有能动性,社会性和客观性的突出特点④实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动A.①②B.①③C.②③D.③④2、实践是认识的基础(1)实践是认识的(2)实践是认识进展的(3)实践是检验(4)实践是认识的和☆注意☆实践是认识的唯一来源,但并不是获得认识唯一途径。获得认识的途径有直接经验和间接经验两个方面。下载后可任意编辑(二)在实践中追求和进展真理1、真理是客观的(1)含义:标志的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的(2)真理最基本的属性:(3)真理面前人人平等:对同一个确定的对象会产生多种不同的认识,但只能有个真理。2、真理是具体的有条件的(1)真理都是有条件的(条件性)。任何真理都有自己适用的(2)真理都是具体的(具体性)。任何真理都是相对于来说的,都是、的具体的历史的统一。(3)真理的条件性和具体性表明:真理和往往是相伴而行的。

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