下载后可任意编辑关于大学生支教实习个人工作总结范本关于大学生支教实习个人工作总结范本这是一件很幸运的事情,在这次三下乡中我进了支教组,并在这十天里担任班主任
农民春天辛勤地播种,秋天收获硕果累累
这一次的班主任之旅确实让我受益匪浅在育人理念、老师要求、教学方式、师生相处之道等等,我都有所收获
育人理念之悟
人的思想是独特的,对每件事情的见解也不一样,于是就出现了众说纷纭的局面
对于育人的理念,千百个人就有千百种说法与感悟
“博文约礼,经世致用”是某校育人的理念与根本
其实一开始我也不怎样理解这句话
经过这十天的磨练与感悟,我算是领悟出那么点意思,就是首先要求学生能够“成人”,其次再在专业知识、就业技能上有所精进提高,进而“成才”
作为一名老师应以学生的利益为根本出发点,重视学生的心灵塑造、人格构建和人生观引导
让学生在健康成人的基础上提高专业知识、就业技能,进而成才
下载后可任意编辑我们三下乡的支教对象是小学生,他们是一群正在成长的孩子,也是成人的基础阶段
孩子们的模仿和学习本事是超强的
班主任的工作有点异常之处,就是常与学生接触,所以班主任的行为举止显得尤为重要
班主任不经意间做了某个动作,都会被学生模仿;无意说出的一句话也会影响到学生心灵塑造、人格构建和人生观引导
所以作为班主任应秉承正确的育人理念,才会有可能做到学生成人、成才的良好导师
成师之路并不简单,首先的要求就是要求老师有必须的知识
老师常被赞扬为知识的传播者,试问一下没有知识谈何传播
且不说学生问了一个难度稍大的问题,你答不出来的尴尬
作为一名老师倘若没有渊博的知识,何以教学生学习更多的知识
教学不仅仅有知识要求,还有素养要求
例如你是教低年级的学生,你也不要抱着小孩子随便教教就行的心态
追求知识是没有年龄的大小的,只要对知识有渴望,只要他同意学,作为老师的你就应当仔细地教学
作为班主任的我,常在课堂上走动,