雅安中学高级高中入学模拟语文全卷分为第I卷和第II卷，第I卷为选择题。满分分，时间分钟。第I卷（选择题，共分）一.基础知识积累与运用。（每小题分，共分）.下列加点字注音有误的一项是瀑布，湖，海，他们或自信，或浩瀚，或宁静，虽各有其美，但都是存在形式单一的水。而作为如水的人生，应该丰富多彩，因此我决定取其精华，弃其糟粕，流淌完美的如水一生！.浩瀚（a）.精华（I）.糟粕（d）.流淌（a）下面句子中书写准确无误的一项是.三年虽然短暂，却是五味俱全。在一起的日子最难忘，不在一起的日子更难忘。曲终时刻没有泪水，只祁愿有朝一日，当我们重新聚首校园时，将那些熟悉的一草一木吻遍。.无论他们走到哪里，人们都会对盲孩子这样说：“看，你有一个多么好的影子啊!”.在那里，从古至尽，沉船的残骸，揭开迷底，重现当年的惨案；有沉沦的古国遗址，诉说着无人知晓的古老文明；有绚丽的珊瑚海和变幻的游鱼。.随着教官的一声令下，我们立马齐刷刷地站得笔直。我们挺胸收腹，昂首而立，身着碧绿的迷彩服，仿佛一棵棵挺立着的小白杨，英资勃发，精神抖擞。.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是明天，摆在我们面前的路更，我们要吗？不！“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我们都义无返顾，勇往直前”。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。“勇气、信心、耐心、胸怀”，我们将沿着的目标前进！.曲折撤退既定.曲折退缩制定.崎岖撤退制定.崎岖退缩既定.下列句子中加点成语使用不正确的一项是.处于豆蔻年华的我们，对异性产生倾慕之心是生理和心理发展到这一阶段的必然结果。.有人说“百年修得同船渡”，是“缘”把我们连在一起；我说只有“志”才能让我们走到一起，因为我们“志道”相同，所以我们同心协力，众志成城，追求事业，成就自我。国家食品药品监督管理局要求对媒体报道的个铬超标产品暂停销售和使用，对违反规定生产销售使用药用空心胶囊的企业，将依法严肃查处，这无疑给广大老百姓吃了一颗定心丸。.溪水西流，你要迈着沉重的步伐向东前进，你要看看东方之神叱咤风云的威武雄姿。.下面的诗句诵读节奏划分不正确的一项是.江山代有才人出，各领风骚数百年。.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。.今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。.烽火照西京，心中自不平。二.阅读下面的文言文，完成一题。（每小题分，共分）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国还乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归？（节选自《岳阳楼记》•下面各句中加点词语与例句中加点词语意思不同的一项是例句：不以物喜•属余作文以记之•徒以有先生也•以是人多以书假余•以中有足乐者•下面各句中加点词语用法不属于古今异义的一项是.去国怀乡.沙鸥翔集.春和景明.吾谁与归.下面对选文内容理解不正确的一项是.全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。.“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”。.全文体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟。•文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，■并以此规箴友人。第II卷（非选择题，共分）三.古诗文阅读。（共分）阅读下面的文言文，完成一题。【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？，对曰：“齐人也，坐盗。，王视晏子曰：“齐人固善盗乎？，晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生...
