高中政治必修3《文化生活》基本知识点归纳4第四单元发展中国特色的社会主义文化考点一、发展人民大众喜闻乐见的文化1．文化市场和大众传媒对人们的文化市场有什么影响及如何应对？影响（文化市场和大众传媒对文化生活而言是一把“双刃剑”,你是如何理解的?）：“喜”的原因：文化市场和大众传媒的发展表现：①能够满足人们日趋多样化的文化需求,充实人们精神生活②传播科学文化知识；③使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质；④易于引导人们的消费念,推动生产的发展.“忧”的原因：文化市场的自发性、盲目性和传媒的商业性表现：①有些部门和单位在经济利益的驱动下,不顾社会效益,肆意生产、销售品位低下的文化产品；②有些文化产品迎合低俗趣味；③有些媒体不负责任地传播“绯闻轶事”,炒作“新闻”.应对措施：(1)国家:①对文化市场和大众传媒不能放任自流,必须加强管理,正确引导.②大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。(2)企业：①把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益的统一，自觉遵守宪法和法律；②发展大众文化，提供多种类型、多样风格的文化产品。(3)个人（公民或青年学生）：①要加强科学文化修养和思想道德修养；树立社会主义荣辱观。②提高辨别不同性质文化的眼力，拒绝落后文化和腐朽文化污染，作出正确的文化选择；3、为什么要发展人民大众喜闻乐见的文化？我们倡导的大众文化的含义？原因：①我国经济社会的发展和人民生活水平的提高，有丰富精神文化生活的愿望。②人们对文化的需求呈现多层次、多样化、多方面的特点。含义：面向广大人民（方向）,反映人民的利益与呼声（内容性质上）,为人民大众所喜闻乐见（形式上）的社会主义文化.考点二、抵御落后文化和腐朽文化1、落后文化和腐朽文化的含义、危害、对策？⑴落后文化：含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化.落后文化常常以传统习俗的形式表现出来.危害：落后文化是文化糟粕,污染文化环境，危害社会。对策：通过科学文化教育,予以改造和剔除。⑵腐朽文化：含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法＊功”邪教、淫＊色＊文化等,都属于腐朽文化.危害：这些文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业对策：必须坚决抵制,依法取缔.2、为什么在我们国家,仍然存在落后文化和腐朽文化?（1）我国曾长期处于封建社会,封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固,封建文化并没有完全退出历史舞台；（2）经济全球化和信息网络技术的发展,既为文化传播提供了更广阔的空间,也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击；（3）社会主义市场经济在带来文化活力的同时,还导致不同社会群体价值取向文化选择的多样化；市场经济自身的弱点,也会反映到人们的精神生活中来.3、我国当代主导文化是什么?对它的基本要求（内容）?作用?地位?主导文化：是中国特色社会主义文化基本要求（内容）：始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。作用：有导向和示范作用。地位：在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。4.我们进行文化建设的重要内容是什么?大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。考点三、走中国特色的社会主义文化发展道路1、什么是中国特色的社会主义文化？含义：以马义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。2、怎样发展中国特色的社会主义文化(或发展先进文化、或加强社会主义精神文明建设)？(1)关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。(2)要大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观。(3)要立足于中国特色社会主义实践，着眼于世界文化发展前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族文化的长处，不断创新，满足人民群众的文化需求。(4)发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。坚持以人民为中心的创作导向，提高文化产品质量。只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性，社会主义文...
