大跃进和人民公社化运动教学目标：知识与技能1、记住社会主义建设总路线的内容，知道“大跃进”运动的主要内容及造成的来重恶果2、了解国民经济出现严重困难的原因及全面调整国民经济的具体办法3、评析农村人民公社化运动的性质、后果过程与方法通过学生自主学习和合作学习，充分认识“大跃进”运动和人民公社化运动，培养学生初步分析历史问题，总结历史经验的能力。情感态度和价值观通过学习党在探索社会主义道路上忽视客观经济规律的严重失误，使学生正确认识这段教训惨痛的历史教学重点：“大跃进”运动、人民公社化运动、我国完成国民经济调整的任务教学难点：“大跃进”运动、人民公社化运动的历史教训。课前准备：查资料、查练习题教学方法：纵向联系法、讲练结合教具设计：电脑、图片教学过程：（导入新课）提问：社会主义制度在我国初步建立的标志是什么？（1956年三大改造的完成）。建立社会主义制度后，应该如何建设社会主义呢？于是我国开始了探索社会主义建设的道路，但在探索的过程中出现了违背经济规律、超越社会发展阶段的大跃进和人民公社化运动，导致了国民经济的严重困难局面。今天就让我们一起来回顾这一段令人难忘、教训沉痛的历史。打出课题：第4课大跃进和人民公社化运动新课教学：一、大跃进运动在探索社会主义建设的过程中，我们有一个良好的开端，但后来却偏离了航线，出现了严重的失误，之后，又只好重新恢复和发展生产。一五计划超额完成后，为全面开展社会主义建设，尽快把我国建设成为一个现化化的社会主义国家，我党召开了八大二次会议，而这次会议就偏离航线。1、中共八大二次会议这次会议于1958年召开，在会议上提出了鼓足干劲，多快好省的建设社会主义的总路线。对于总路线，我们应如何认识它呢？（总中线的目的和愿望是好的，反映了党人民要求改变我国经济文化落后面貌的迫切愿望，但在执行的过程中片面强调了人的主观能动性，忽视了客观经济规律，片面强调高指标、高速度，直接导致了大跃进运动和人民公社化运动的出现。2、大跃进运动大跃进运动表现为什么呢？农业中的浮夸风，工业中的全民大办钢铁。出示各种浮夸风的图片：早稻亩产3万多斤的浮夸报道，花生亩产1万多斤的报道，问这些报道体现当时出出现了一种什么现象？（浮夸风）继续看当时的浮夸图片和人有多大胆，地有多大产的口号，设问：结合以上图片材料，说说你对这些口号的看法？（反映了人民建设的热情，但表现出人们急于求成的心态，这些口号违背了客观的经济规律，片面夸大了人的主观能动作用）在工业方面大跃进表现为全民大办钢铁。看炼钢指标图片，指出，中央在钢铁产量方面提出了高指标，要求1958年钢产量要比1957年的535万吨翻一番，要在15年内在钢铁和其他工业品产量上赶上和超过英国，并在30年内在经济上赶上并超过美国，而当时钢产量只1有400多万吨，要在后4个完成700万吨钢，是极其艰巨的任务，于是全国掀起了大办钢铁。提出了口号“以钢为纲，全面跃进”。全国参加炼钢运动的达9000多万人，大搞小、土、群运动，机关、学校、工厂、企业、公社纷纷兴建小、小高炉，采用土法炼钢，因为原料缺乏，一些群众只好把自己家中的铁锅等铁器拿去炼钢。结果如何呢？炼出的是无用的土钢。出示材料：土法炼钢的危害和浮夸风对农业的影响，问：大跃进运动给当时社会带来了哪些危害？（打乱了国民经济的正常秩序，造成农田荒废，生产衰退，国民经济比例严重失调，人民生活发生严重困难。在轰轰烈烈开展大跃进运动的同时，人民公社化运动也一哄而起，人民公社化运动是怎样兴起的呢？二、人民公社化运动（看视频“人民公社化”运动）或结合1958年毛泽东视察河南农村图片指出：当时毛泽东等党的领导人认为人民公社是指导农民加速社会主义建设，建成社会主义和逐步向共产主义过渡的最好组织形式，于是党中央1958年8月作出了《关于在农村建立人民公社问题的决议》，于是人民公社化运动在全国开展起来。1958年11月，全国书局已有2.6万个人民公社，加入公社的农户达1.2亿，占农户总量的99%以上。请同学们阅读教材找一找：人民公社是一种什么性质的组织？它有何特点？师：人民公社是政社合一的...
