八大习惯(一)培养良好的文明礼仪习惯，在学校设立“轻声区”和“静走区”，做到轻声，慢步不喧哗，让学生学会说话，学会些日常文明礼仪，学会文明安全行走，学会与周围环境和谐相处；(二)培养良好的学习习惯，养成正确的读写姿势，学会认真预习、专心听讲、仔细审题，独立作答；(三)培养良好的阅读习惯，坚持每天阅读半小时，学会在阅读中思考并就思考每天写一篇日记；(四)培养良好的健体习惯，坚持每天“阳光体育一小时”，做好课间操和眼保健操，让学生站好队、做好操、跑好步；(五)培养良好的卫生习惯，做到不随地吐痰，不乱扔废弃物，用过的东西放回原处，废弃物放到垃圾箱，保持个人卫生，衣着整洁，自觉维护和保持环境的整洁有序；(六)培养良好的劳动习惯，坚持每天做一件家务事，学会自己的事情自己做；培养独立生存能力。(七)培养良好的生活习惯，孝敬父母，给父母端茶倒水，帮父母做家务，懂得感恩，生活俭朴、大方、不攀比、不浪费、学习掌握一定的交通规划，学会互相帮助，做到心中有他人，得到他人帮助，要心有感激，并以各种方式表达。(八)培养良好的安全习惯，遵守交通规则，安全用水用电，不吃小贩的不洁小食品，不做危险游戏和动作。学校“六大创建”制度1、创建文明宿舍（1）、进一步制定和健全《宿舍安全制度》、《宿舍纪律制度》、《宿舍卫生制度》、《文明宿舍创建和评比标准》等管理制度，让管理做到规范有序。（2）、宿舍要定期不定期进行开窗通风，每天要进行三次卫生清扫，每周要进行一次大扫除，每半月要对床单、被罩进行一次清洗和晾晒。学校组织专人检查和评比，设立流动红旗。让宿舍卫生清洁，舒适美观。（3）、认真开展宿舍文化建设。让学生弘扬“知荣明耻”的社会主义道德风尚，崇尚“合群济众”“善解能容”的精神，树立相互帮助、相互共荣的团队意识：形成健康高雅的宿舍文化氛围。（4）、进一步建立和完善《教师值周制度》，每天检查学生宿舍的卫生、纪律和安全。（5）、注重培养学生的“自我教育、自我管理、自我服务”的能力，形成良好的行为习惯。2、创建文明班级（1）、通过中小学生日常行为规范的评比活动，进一步规范学生的日常行为。让学生模范遵守各项规章制度。（2）、通过开展体育比赛、歌咏比赛、知识竞赛等丰富多彩的班级文化活动，增强学生的班级集体主义荣誉感和凝聚力，让班团干部和学生组织在班级管理中的作用得到充分发挥。（3）、让师生自己动手办墙报、写班训，挂条幅等美化教室环境和人文环境，营造良好的学习氛围。让学生热爱劳动，勤于实践，积极进取，开拓创新，同学之间团结友爱。形成健康向上的班级文明氛围。（4）、以新课改为契机，确立民主和谐的新型师生关系，形成崇尚科学，自主学习，合作交流，积极探究的学习氛围，让学生德智体美等得到全面发展。3、创建放心食堂（1）、牢固树立健康、安全第一的思想，把食品卫生工作抓好抓实，进一步建立健全《食堂食品卫生工作制度》、《食堂食品购物责任书》《食堂食品出入库制度》等食品卫生和食堂管理制度，建立健全食品卫生安全事件报告及责任追究等制度。（2）、严格炊事人员的体检制度，要求炊事人员每年必须体检，取得健康证后方可上岗。（3）、机一部改善食堂设施，配备消毒柜、冰箱、冰柜、蒸馍机、饮水机等设备。（4）、学校水源要定期到县防疫部门进行抽样化验，确保饮用水源安全，炊事人员要利用饮水机定时烧开水，为学生提供充足、安全卫生的饮用水。（5）、严把食品采购关、储存关和加工关，严格执行《定点采购制度》，与供应点签订《食品定点采购安全责任书》，杜绝发霉、变质、腐烂的食品进入食堂，确保食品供应安全，储存要生熟分开，放入冷藏室和冰箱，加工要保证师生饭菜营养搭配合理，品种花样，要粗粮细做，细粮精做，操作卫生，确保师生饮食安全。严防食物中毒。（6）、餐具等要经过消毒后方可使用。4、创建卫生厕所（1）、厕所设置独立与生活用水水源和食堂相距40米以上。（2）、厕所蹲位符合要求。定期检查照明设施，确保照明设施完好。（3）、厕所结构安全、完整、有顶、墙、门、窗。（4）、厕所每天定期清扫和检查，确保厕所时时保持整洁干净卫生...
