三年级上册科学试验报告单讲解VIP免费

1白土岗小学科学实验报告单（1）三年级上册演示分组时间年月日指导老师实验名称:树皮拓印实验目的：用拓印的方法观察树干实验器材：：白纸、笔实验步骤：1一只手将白纸按在树干上。2、另一只手用铅笔在白纸上涂磨。3、取下涂磨的纸与别的组进行比较观。观察到的现象：树皮上有（）。实验结论：2白土岗小学科学实验报告单（2）三年级上册演示分组时间年月日指导老师实验名称:叶的标本制作实验目的：：学会制作叶的标本。知道叶的标本与认识叶的作用实验器材：：各种叶、标本纸、固定胶等实验步骤：1、选择几种完整的叶。2、将不同的叶，正面朝上平放在标本纸上，尽量做到美观大方。3、用固定胶固定。观察到的现象：。实验结论：3白土岗小学科学实验报告单（3）三年级上册演示分组时间年月日指导老师实验名称:观察狗尾草实验目的：观察狗尾草特征实验器材：摘一棵狗尾草实验步骤：1、在野外取一棵狗尾草。2、观察它的的根、茎、叶、花、果实。观察到的现象：茎较（），多（）。实验结论：4白土岗小学科学实验报告单（4）三年级上册演示分组时间年月日指导老师实验名称:认识各种各样的叶实验目的：认识到不同的树叶，形状是不同的，叶脉也不同实验器材：各种叶、放大镜实验步骤：1、将各种叶平放在一块。2、观察比较3、用放大镜观察叶脉及其他观察到的现象：不同的树叶，（）是不同的，叶脉也（）实验结论：5白土岗小学科学实验报告单（5）三年级上册演示分组时间年月日指导老师实验名称:蜗牛观察实验实验目的：认识蜗牛的反应；蜗牛的运动；蜗牛吃食物实验器材：蜗牛一只、大号餐盘、菜叶、肉片、苹果皮、鸡蛋、面包、醋、啤酒、玻璃片实验步骤：1、观察蜗牛的爬行①将捕捉到的蜗牛放在黑暗的盒子里一段时间，②实验时拿出来放在小玻璃片上，观察它的爬行，2．蜗牛食性实验,在盘子周围一圈分别间隔放上菜叶、肉片、苹果皮、鸡蛋、面包。②、放入蜗牛，指导学生安静，耐心观察，可能需要等待一段时间。观察期间保持安静。3．蜗牛对刺激性的反应①、把蜗牛放在盘子中间，在蜗牛面前滴一点醋或一点酒，观察其反应。（不要倒在蜗牛身上）②、静静观察，观察期间保持安静。观察到的现象：实验结论：蜗牛除了吃菜叶还喜欢（）。遇到醋或者酒之类刺激物体，蜗牛会立刻（）。6白土岗小学科学实验报告单（6）三年级上册演示分组时间年月日指导老师实验名称:观察蚯蚓实验目的：：观察蚯蚓的身体构造、对外界刺激的反应等。实验器材：培养皿、蚯蚓、浅水碟子、水等实验步骤：1、将蚯蚓放入培养皿中，2、观察蚯蚓的身体，看看有什么特点。3、倒入适量的水，观察蚯蚓的反应。观察到的现象：蚯蚓的身体有许多环节，有一圈较粗的环带。2、蚯蚓对外界的刺激会迅速做出反应。实验结论：蚯蚓的身体有许多（），有一圈较粗的（）。2、蚯蚓对外界的刺激会迅速做出（）。7白土岗小学科学实验报告单（7）三年级上册演示分组时间年月日指导老师实验名称:观察金鱼实验目的：：观察金鱼的身体构造、对外界刺激的反应等实验器材：培养皿、金鱼、浅水碟子、水等实验步骤：1、将金鱼放入培养皿中，2、观察金鱼的身体，看看有什么特点。3、倒入适量的水，观察金鱼的反应。观察到的现象：1、金鱼身体分、、三部分2、金鱼对外界的刺激会迅速做出，。3、用呼吸，用游泳。身上有。实验结论：1、金鱼身体分三部分；（）。2、金鱼对外界的刺激会迅速、。3、用呼吸，用游泳。身上有。8白土岗小学科学实验报告单（8）三年级上册演示分组时间年月日指导老师实验名称:观察和记录身边的材料实验目的：让学生知道身边的材料有哪些。实验器材：起子、小镜子、梳子、等等。实验步骤：1、观察上述物体是什么材料做的。2、根据不同特点分类。观察到的现象：实验结论：材料的种类有：金属、纸、玻璃、（）、（）、（）。9白土岗小学科学实验报告单（9）三年级上册演示分组时间年月日指导老师实验名称:比较硬度实验目的：让学生知道比较材料硬度的方法。实验器材：木条、卡纸、铁钉、塑料尺。实验步骤：1、先让一根木条去刻画另一根木条、卡纸、铁钉、塑料尺上刻画。、2、在用卡纸在木条、铁钉、塑料尺上刻画。观察到的现象：实验结论...