校本教研教学工作总结范文VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑校本教研教学工作总结范文一、有力的领导小组是成功的前提在开校初的《校本教研工作计划》中，成立了以校长为组长，以教导主任、教科主任为副组长的领导小组，有力的督促和推动了校本教研的工作进程。在开展工作中，领导小组常常深化工作当中，全力促进素养教育，围绕科研氛围的营造、教育理论的宣传、常规教研的落实、考试改革的讨论等重点工作，开拓创新，真正突出以校为本的教研，使我校逐渐形成了以教育科研为学校的成名之源。二、完善了教研组织，健全了教研制度开校初，各教研组根据教育局教研室、中枢二小及校本部教研工作要点，结合各组老师实际，均制订出了切实可行的学期教研工作计划和学科课题工作计划，加强了对老师教研、教改的课题指导。真正树立科研兴校的办学理念，建立教学讨论的保障机制，整合学校教科处、教导处教研组、年级组和课题组等的力量，建立直接服务于教学服务于老师专业成长的开放的学校教研网络；充分发挥老师个人、老师集体和教研专业人员等校内外各方面的作用为老师沟通信息、分享经验、进展专业、展示成果提供了平台。三、提高认识，丰富校本教研含义学校是教育教学讨论的基地。意味着教学讨论的重心下载后可任意编辑要置于具体的学校教学情境中，教学讨论的问题要在学校真实的教学情境中发现、并进行分析，最终解决。正基于这点，我们组织老师不断提高讨论水平，充分发挥老师集体的讨论潜能和意识，不断提高讨论的解决教学实际问题的能力，提高课程开发和建设的能力，形成在讨论状态工作的职业生活方式。做到了相互学习、共同切磋、分享沟通、提高教学讨论水平。四、各教研组措施得力，活动有序进行本学期，学校结合实际，将原来的13个教研组整合为现在的7个教研组，使得各教研组的教研方式多种多样，活动精彩纷呈。1、语文组：学习新课标，转变老师的教育观念；教学工作继续以转变学生的学习方式为主；老师们以新理念指导教学，牢固树立学生为主、以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和“对话”中实现师生的共同进展，并照计划开展了10堂高质量的教研课。2、数学组：注重理论学习，提高了老师的综合素养，并以新课改为契机，努力探究新的教学模式。积极参加课改实验，做好课题讨论。本学期，加大了对一、二年级课改班的讨论力度，利用集体备课、集体学习等形式，针对老师在实施下载后可任意编辑新教材中遇到的问题，讨论新教材的特点、教学方法、学习方式，努力探究具有我校特点的教学模式。3、英语组：组织全校英语老师学习《课改纲要》和《课程标准》，提高了英语老师教学理论，开展了“班级英语现状”、“如何对待班中后进生”等教学沙龙，有力地提高了学生学习英语的兴趣。4、艺体组：组织老师继续学习，努力提高老师业务能力。开展了具有特色的艺体活动，促进学生全面进展。并配合学校完成了学生的养成教育和11月的学校冬季校运会。5、综合组：在教研活动上突出一个“新”字。《科学》、《自然》学科围绕“三新”开展教学课堂研讨、说课、上课评课活动。并进行了《在自然课教学中培育学生创新意识》《自然课老师的基本功及训练》等四次培训，大大提高了老师的业务素养。6、远程教育教研组：进一步作好向老师进行远程教育宣传工作，探讨远程教育资源与学科课程教学整合、网络教学与课堂教学整合的途径和方法；组织培训青年老师使用计算机，利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课件，更好地利用远下载后可任意编辑程教育资源；建立健全现代远程教育档案。7、信息技术教育教研组：该教研组围绕“研”字作文章。本学期开校初，根据实际情况新增建信息技术教育教研组。本组本着从现代信息技术教育的讨论出发，开展形式多样的教研活动，取得良好的效果。紧张忙碌的一学期已过去，回头看看我们走过的路，有我们值得回味的，因为我们一起努力过、奋斗过；也有我们感到遗憾的，因为受条件的制约，我们还有很多做得不够好。我们坚信，随着学校教学条件的改善和我们不断的进取，我们一定会突破一个个瓶颈，从胜利走向胜利！