百度文库-让每个人平等地提升自我1目录一．学校发展的基础与条件...........................................................................................................1二、发展定位与建设目标...............................................................................................................5（一）发展定位.......................................................................................................................51．发展定位设计理念.............................................................................................................52、规划设计基本原则.............................................................................................................5（二）学科专业建设目标.......................................................................................................61、学科专业建设总体指标.....................................................................................................63、学科建设目标.....................................................................................................................9第一学科群：现代交通运输工程（扶特与扶需学科）.......................................................9第二学科群：现代艺术设计（扶强与扶需学科）.............................................................12第三学科群：现代管理工程与公共决策支持系统（扶特与扶需学科）.........................13（三）创建现代化特色大学目标.........................................................................................191、进一步创新人才培养教育模式.......................................................................................19三、学校发展定位的可行性论证.................................................................................................20（一）社会发展需求分析.....................................................................................................20（二）自身优势分析.............................................................................................................211、办学理念先进，办学目标明确，办学特色鲜明。.......................................................212、具有依托工业与行业办学的优良传统。.......................................................................213、学校拥有比较完备的教学设施与实验条件。...............................................................214、多年的中外合作与交流办学经验...................................................................................225、全体教职员工对发展战略的高度认同...........................................................................22（三）标杆大学比较分析.....................................................................................................221、美国劳伦斯理工大学.......................................................................................................222、与上海理工大学比较.......................................................................................................23四、学校发展的对策与措施.........................................................................................................24（一）培育大学文化，塑造大学品牌，构筑现代大学制度.............................................24（二）深化体制改革，促进制度创新，构筑高水平人才特区.........................................24（三）弘扬办学特色，夯实学科基础，拓展产学研战略联盟.........................................2...
