百度文库-让每个人平等地提升自我0上海市比乐中学教师带教手册（200年月---200年月）被带教教师带教教师学科学段百度文库-让每个人平等地提升自我1上海市比乐中学青年教师带教条例一、带教目标通过带教工作，帮助青年教师确立现代教育意识和素质教育理念；培养适应新课程的教育教学实践能力，在学校教育、教学、科研诸方面富有进取精神，在专业发展中达到合格乃至于成熟的目标，从而加强我校师资队伍建设，优化教师整体水平，打造一支高素质的教师队伍。二、带教时间一般为一年。三、带教内容包括教育理论、课堂教学实践和课题研究等方面。四、带教形式建立正式师徒关系，由学校行政颁发证书认定，并通过读书自学、听课指导、研讨、课题研究等形式开展活动。五、带教教师的要求1、原则上为中高级教师，同等条件下优先考虑骨干教师和高级教师。2、带教任务（1）以良好的师德、教风影响和带动被带教教师，使其政治上积极要求上进，巩固专业思想。（2）确定带教关系后，根据被带教教师的爱好、特长和教学特点，为其量身定制带教计划，确定发展方向。带教计划包括学年目标、学期目标、具体安排和措施等。（3）指导教师按规定每月至少听取被带教教师3节课（每学期不少于12节）。同时接受被带教教师的听课。听课后应对被带教教师进行认真指导，帮助被带教教师制定课堂教学改进计划。（4）指导并提高被带教教师的教学设计能力和研究性学习的指导能力。（5）帮助带教教师确定教科研课题，指导撰写科研论文。（6）带教教师学年结束要对被带教教师的思想品德、理论水平、教育教学能力、课题研究能力等进行综合评定。六、被带教教师的要求1、凡是毕业刚来我校工作的大学生和新任该年级教学工作的青年教师（尤其是毕业年级）。百度文库-让每个人平等地提升自我22、被带教教师任务（1）钻研教学，每周按规定须听带教教师课不少于1节（每学期不少于18节），做好听课笔记并能善于听其他教师的教学课（具体见填表说明），博采众长，在课堂教学方面有所突破。（2）每学期需开一次师徒汇报公开课，学校将组织带教教师、教研组长和部分教师代表进行听课、评课和考核。（3）在带教教师指导下规范作业批改，并通过学生作业了解、分析学生学习状况。（4）积极参与校、区等层面开展的教学展示或竞赛活动，力争取得好成绩。（5）带教教师应指导青年教师能够独立命题制卷的一些基本原则、目标要求等知识，每一学期里青年教师能够独立命题制卷一份（单元测试卷或期中考试卷）。（6）在带教教师的指导下，至少完成一个校内的科研课题或有论文发表，提高自己的科研能力。（7）每学期完成两篇教育教学心得或案例（期中、期末）。（8）带教期满由带教教师、所在年级组、教研组、学校评估后应达到能独立完成，处置教育教学活动。百度文库-让每个人平等地提升自我3填写说明1、《带教手册》需入档管理，请统一用电子版的形式填写。2、除填写《发展手册》外，双方还需及时自我收集、保存《带教手册》中规定的各项佐证材料和证明手续。3、带教时间为期一年，《带教手册》的填写一般在第一学期完成学年度带教计划；每学期认真填写公开教学教案、教育科研等方面的记录表；青年教师每学期完成两篇心得或案例；学年第二学期完成“带教小结”和“年度考核表”。《带教手册》学年结束前一周传送交教导处，检查后归档。上海市比乐中学百度文库-让每个人平等地提升自我4一、带教计划（表一）姓名（被带教教师）学段学科本学年度带教计划百度文库-让每个人平等地提升自我5注：此带教计划由带教教师填写二、被带教教师公开课情况（表二）（指本人本学年承担校级及以上公开课教学）百度文库-让每个人平等地提升自我6注：如有证明，请附有关证明复印件。三、本年度参加教育科研情况（表三）（指被带教教师承担或参加校级及以上经过批准立项的科研课题的时间类别主题、课题、专题级别人数/次数备注百度文库-让每个人平等地提升自我7研究和取得的研究成果，以及论文发表、论文获奖情况）课题名称级别校级□区级□市级□课题组长本人承担部分课题立项200年月日批准部门结题时间200年月日最终成果研究进展阶段成果注：请附复印件(包括课...
