下载后可任意编辑精选书法活动总结三篇书法活动总结篇1本学期书法兴趣小组以学校的工作计划为依据，根据学生的特长出发,重点培训书法尖子生，在下午第四节课开设了书法兴趣班，让他们在学习文化知识的过程中能丰富艺术修养，以生为本，着重进展他们的个性特长。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。下面就这学期书法兴趣小组工作作一个总结：一、方案切实可行，指导循序渐进。学年初，根据摸底调查由我负责成立了书法兴趣小组制定了详细的活动计划，并按计划方案对兴趣小组学生进行了书法兴趣培育和基本功训练。激发兴趣主要通过观赏书法视频、听讲书法奇闻轶事、邀请我市书法名家通过书法名家进校园的活动，书法名家现场讲解、献艺的形式进行，基本功训练从坐姿握笔训练开始，先是讲解要领，其次临帖模仿，最后脱贴练习。刚开始学生信心不足，总觉得技不如人。于是我鼓舞同学增强自信心，加强三练：一练眼，二练笔，三练悟。一个笔画，开始可少写两三次，下载后可任意编辑但要一气呵成，不得重复，书写完成可与字帖比较，最后提交老师评品。这一关最重要，既要指出优缺点，还要鼓舞继续努力。二、练习坚持不懈，活动开展顺利。学生的时间非常宝贵，书法培训活动两个周仅有一次我们非常珍惜活动课的时间，严格的训练、精心的辅导、热诚的激励便是我们深化开展活动，坚持开展活动的方法和措施。书法指导老老师做到了腿勤嘴勤手更勤，一笔一画仔细辅导，学生认仔细真的学起，从开学初暂定的10人，进展到了17人。三月份选出了10份学生作品代表滨湖新区，投送到衡水市教育局，我们起点低，时间紧，任务重，也算是保质保量地完成了任务，使学生们得到了锻炼。三、开展书法展评，活动成效显著。为了丰富校园文化氛围，为了向上级汇报一阶段的书法兴趣小组的活动成效，小组特举办了“比进步，赛技能”习作晒晾专栏。使一些书法兴趣浓，书法素养好，书写水平高的同学展现了他们的才能。在上级学校安排的各兄弟学校互相参观学习的活动中，兴趣小组学员们的书法作品，其中吴化瞻、袁乐萍等同学的多幅作品展出，得到了上级学校及其他学校的好评与褒奖。其中吴化瞻同学的作品还得到了书法名家的认可。我们信任，只要我们坚定信心，坚持不懈的高效训练，我们的学生作品将来定能够下载后可任意编辑在全区、全市中小学生书法大赛中取得骄人的成绩，赢得更多的’荣誉。四、丰富了学生的第二课堂。从素养的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。五、学员书写习惯、卫生有了很大改善。从原来的不会洗墨盘、不会洗毛笔到现在顺利地清洗各类书写用具，并且书写过的纸都会整齐的叠放好。还有就是语文老师反映自从学了书法以后，这些同学的语文作业明显比以前有了很大进步，字迹更加工整，这对今后的书法学习起了一个良好的开端。当然，我们的工作还存在不足，期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使学生的素养更好地得到提高。书法活动总结篇2职业院书法活动小组XX年下学期活动总结根据学院开办社团活动的规定,书法活动小组在本学期主要开展了如下活动:小组分四个过程,每月为一个过程.开学来的第一个月是恢复用笔技巧的过程.主要是给学员批改作业,看暑假留的作品创作如何.并且根据不同的要求,加以评判讲解,改下载后可任意编辑正,重新创作,达到目的为止.有些好的作品收藏起来,以备明年的院展之征.其中不够理想的作品经过了反复的修改基本达在创作的要求了,还有一部分优秀的作品已经参赛,并获了金奖等不同奖项.第二过程为加强过程,让学员在楷书过关的情况下分别学习了的其它字体,只是现在还是临帖的阶段,虽然不能背帖,可是临的还是入情入理,很是生动,其间讲解了临帖的一些理论与技巧性知识,这个月是学生了解书法家,与其接近的过程.学生兴趣很浓,进步也是很快的,只是一些理论的理解还不够成熟,有在于进一步加强.第三过程是根据所学字帖的简单创作过程,最初学生们还...
