下载后可任意编辑精选书法活动总结三篇书法活动总结篇1本学期书法兴趣小组以学校的工作计划为依据,根据学生的特长出发,重点培训书法尖子生,在下午第四节课开设了书法兴趣班,让他们在学习文化知识的过程中能丰富艺术修养,以生为本,着重进展他们的个性特长
通过这学期的兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习
下面就这学期书法兴趣小组工作作一个总结:一、方案切实可行,指导循序渐进
学年初,根据摸底调查由我负责成立了书法兴趣小组制定了详细的活动计划,并按计划方案对兴趣小组学生进行了书法兴趣培育和基本功训练
激发兴趣主要通过观赏书法视频、听讲书法奇闻轶事、邀请我市书法名家通过书法名家进校园的活动,书法名家现场讲解、献艺的形式进行,基本功训练从坐姿握笔训练开始,先是讲解要领,其次临帖模仿,最后脱贴练习
刚开始学生信心不足,总觉得技不如人
于是我鼓舞同学增强自信心,加强三练:一练眼,二练笔,三练悟
一个笔画,开始可少写两三次,下载后可任意编辑但要一气呵成,不得重复,书写完成可与字帖比较,最后提交老师评品
这一关最重要,既要指出优缺点,还要鼓舞继续努力
二、练习坚持不懈,活动开展顺利
学生的时间非常宝贵,书法培训活动两个周仅有一次我们非常珍惜活动课的时间,严格的训练、精心的辅导、热诚的激励便是我们深化开展活动,坚持开展活动的方法和措施
书法指导老老师做到了腿勤嘴勤手更勤,一笔一画仔细辅导,学生认仔细真的学起,从开学初暂定的10人,进展到了17人
三月份选出了10份学生作品代表滨湖新区,投送到衡水市教育局,我们起点低,时间紧,任务重,也算是保质保量地完成了任务,使学生们得到了锻炼
三、开展书法展评,活动成效显著
为了丰富校园文化氛围,为了向上级汇报一阶段的书法兴趣小组的活动成效,小组特举办了“比进步,赛技能”习