学校校述职述廉报告尊敬的各位领导，老师们：大家好。这学期，我担任丛寄宿制学校的校长，这无形之中，给我工作上增添了很多负担，思想上给了我更大的压力。但我既然担了此职，就不会退缩，要勇住直前，敢于面对丛镇及其周边乡镇，要实实在在地服务于家长，服务于学生，服务于农村。于是我自己默默地想着：如何发展丛寄宿制学校呢。就目前状况而言：我校办学硬件设施不是很好，没有一所能够容纳全校师生的地方，只能在原有的两所小学（原丛小学和寄宿制小学）容纳全镇上的小学生，再加一个天洪教学点。这样一来，教师们也是两个一眼窑，三个一间房来办公，即使这样拥挤，仍有部分老师在外租凭房屋，在这里，我要真诚的道一声：老师们，大家辛苦了。使我庆幸的是：虽然条件差，但老师们依然默默地发挥着蜡烛一样的精神，再加上各学区负责人的严密管理，我是一百二十个放心。特别是李艳生副校长，为了学校的长期发展，不分昼夜地工作，令人难忘的一事是：假期里和老郭同志顶着炎热的阳光在各个村招收学生。高国生副校长也是恪尽职守，精精业业，比自己以前当校长时更勤快，负责。还有天洪教学点高润宽，经常在我面前提及学校的发展前途，并出谋划策。在日常工作中，学生放学时，大门口目送学生回家，并经常嘱咐学生，路上一定要注意安全。冬天来临时，亲自为老师们架火炉，深受老师们的大力持与高度爱戴。从中我体会到了我们团队的幸福之感。主要工作分四点总结如下：1.积极学习，提高自身思想素质，做到三清：清高不随流，清爽有激情，清廉不糊涂。担任校长后，自觉学校管理经验欠缺，所以特别加强了学校管理知识方面的学习。同时也不忘记政治思想方面和教学业务知识的学习。空余时间，还积极撰写教学管理随笔，记录反思工作中的得与失，及时改进管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不随波逐流，做校长应该做的，不做校长不该做的事；天天充满工作的激情和热情，以微笑待人，坚持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分离不糊涂，做到公私分明，清廉治校。第1页共3页2.找准位置，努力提高业务素质，做到三位。教学工作有位，管理工作到位，自身素质高位。注重带好学校教学科研的头，作为校长一不放弃教研教学工作，二能积极参与教师教学研究活动，通过活动凝聚教研团队的力量。注重学校班子教师团队的建设。学校班子成员分工明确、配合协调、顾全大局、团结务实，有较强的凝聚力和工作执行力，树立了全新的教育观念，有明确的三年办学规划和目标，工作积极肯干，办事效率高，完成任务质量较好。3.不唱高调，脚踏实地做实工作，突出三重。稳定重于一切，安全重于泰山，质量重在过程。从开学工作一开始，就努力从教师的思想建设入手，不唱高调，从教师实际需要出发，为教师解决现实生活问题，关心教师的成长，突出人情味但不讲人情。老师们知道我们班子成员的工作是努力的，我的工作也是非常努力的，所以也得到了老师们广泛的认可。稳定来之不易，同时我认为学校的稳定非常重要，只有静下心来，教师的成长、学生的发展这一切才有可能。我校在这一学期中的发展改变是有目共睹的，我想这得益于老师们的精诚团结、共同努力，在这里要非常感谢我们在坐每一位老师的十分努力、百分投入、万分给力。为了更好地服务于学生，为学生的生命健康负责，管理过程中发现的安全隐患能够及时排除。像锅炉更换，办公设施重新购置，围墙修建等等，及时排除了校园因为陈旧引发的一些列安全隐患，提高了校园安保级别。同时还积极组织学生进行安全演练，进行地震演练培训，坚持放学护送制度等。质量是学校发展之本。一方面我一直认同活动中育人的理念。在大家的努力下，老师们积极配合，活动经常，组织认真，效果明显。另一方面特别坚持抓教师的校本培训，抓课堂的常规管理，抓学生的习惯培养，抓质量的精细化管理。4.精细精致，积极做精学校常规工作，抓好三风：校风、学风、教风。以“微笑每一天，进步多一点”为学校主题文化理念，积极推行“学校像学校、教师像教师、学生像学生”这样一个看似很平常，但实质上具有深刻内涵的学校管理理念。在现阶段社会上很多教师的浮躁心比比皆是，回归我们...
