此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。实验小学20XX——年20XX年学年第二学期班主任工作计划--五（6）班班主任计划实验小学2005——2006学年第二学期班主任工作计划--五（6）班班主任计划刘咏梅（一）、班级概况五年级（6）班现有72人，其中男生36人，女生36人；少数民族学生12人：维吾尔族3人，乌孜别克族1人，回族3人，锡伯族3人,哈族1人。（二）、管理目标2、总目标“”“小学六年，要使班级形成乐学、勤学、会学的良好学风和勤奋、诚实、团”结、活泼的良好班风，让每位学生在良好班风、学风的熏陶下健康成长。2、五年级阶段目标“”本学期，班级将继续严抓学生常规自我管理，开展争当新三好学生，争当“”“优秀小干部，争当班级之星，争当”红花少年的活动。培养学生勇于竞争和团结协作的精神。继续狠抓小干部工作，帮助学生树立正确的是非观，鼓励学生的“”“创造性思维。班级力求稳定有序。以常规自我管理班的要求严格管理，争当优”秀班级。（三）、管理措施随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥——官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定管理措施如下：一、常规教育方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级“”设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，每天进行一日总结，通“”过监督岗的汇报，评出行为规范标兵。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。利用校园电视节目、故事会和三面红旗的评比等活动，对学“生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的展版的教育作用，采用自理”“”“”小屋、卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。随时提醒与帮助学生的书写读的姿势。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我“”们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对“学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展下棋、做游戏、朗读、英语”角等活动，使学生在课间有时可以做，还能增进师生之间的感情，扩大交流的2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律“”为了让学生养成良好的行为习惯，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。三、卫生管理方面1“”、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对...
