•学习目标：1、了解溶液的形成过程，知道溶液的组成。2、能区分溶质和溶剂。【重点】：溶液的概念；认识溶液、溶质、溶剂三者的关系【难点】：•区分溶质和溶剂。课题1溶液的形成（1）是不是纯净水呢？课堂导入1、下列物质中能溶于水的是（填序号）①泥沙②蔗糖③花生油④食盐2、写出下列物质的化学式，并指出它们的纯物质在通常条件下的状态：酒精、；氯化钠、；高锰酸钾、。②④C2H5OH液体NaCl固体KMnO4固体导学导练知识点1溶液的定义【师生合作1】观察“实验9-1”,了解溶液的形成过程和溶液的组成。物质①蔗糖+水②氯化钠+水现象存在粒子溶液名称溶液的定义：溶液的特征：溶液的组成：溶剂，溶质。蔗糖溶解氯化钠溶解蔗糖分子、水分子钠离子、氯离子、水分子蔗糖溶液氯化钠溶液一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液。均一性、稳定性、混合物被溶解的物质能溶解其它物质的物质[小组合作学习1]阅读课本p26-p28页,了解溶液的相关知识。（1）溶液一定是无色的吗？举例说明。（2）均一稳定的物质都是溶液吗？举例说明（3）在溶液中进行的化学反应通常比较快，为什么？不一定;如高锰酸钾溶液为紫色；硫酸铜溶液为蓝色。不一定;如纯水、酒精等不是溶液；因为它们不是混合物,属于纯净物。因为溶液中的物质以分子、离子等微粒形式存在，相互间接触面积大，所以反应通常比较快。练习1：1、2、3、CBB[小组合作学习2]（1）最常用的溶剂是，还有哪些物质可以作溶剂,如果溶液没有标明溶剂，是以为溶剂。（2）有固体、液体和气体物质混合，通常态为溶剂，_____态和态为溶质。如果两种液体互相溶解形成溶液，______是溶质，是溶剂。（3）如果一定量的锌和一定量的稀硫酸恰好完全反应，那么反应得到的是溶液，其中溶质是溶剂是___水酒精、汽油水液固气量少量多硫酸锌硫酸锌水Zn+H2SO4=ZnSO4+H2氯化钾溶液碘酒澄清石灰水溶质CuSO4溶剂H2OKClH2O硫酸铜溶液碘C2H5OHCa(OH)2H2O【师生合作2】观察课本p27页“实验9-2”,探究哪些因素会影响物…实验液体固体实验现象①水碘②水高锰酸钾③汽油碘④汽油高锰酸钾[小组合作学习3]（1）通过实验的对照，可以证明物质的溶解和溶剂的性质有关。（2）通过实验的对照，可以证明物质的溶解和溶质的性质有关。（3）固体颗粒的大小与溶解的关系：颗粒的大小影响溶解质量，颗粒的大小影响溶解的速度。（4）影响固体物质溶解的外界因素有。没有溶解全部溶解，溶液呈紫色全部溶解，溶液呈深棕色没有溶解①②或③④①③或②④不能能温度自主评价答案：1、2、3、4、5、ADCBD学完本节课应该知道：1、溶液基本特征有、、，溶液不一定无色。2、溶液由和组成，溶剂没有说明一般指，除了它还有、。例：碘酒溶质为，溶剂为；稀硫酸溶质为，溶剂为。均一稳定混合物溶质溶剂水酒精、汽油碘酒精硫酸水
