第二章第一节网络改变生活2电子邮件【教材分析】电子邮件相对普通信件来讲方便、快速、便宜而且传递的信息丰富，因此掌握电子邮件的使用对学生在日常生活中进行信息交流有非常重要的作用，而学习电子邮件的基础知识是为了为后边电子邮件账号的申请和使用做铺垫。【教学目标】(1)了解电子邮件的概念；(2)完善申请电子邮箱；(3)掌握电子邮件的收发方法。【教学重点与难点】（1）电子邮件地址的组成（2）掌握申请电子邮箱的方法与步骤（3）发送电子邮件的方法与步骤。【教学方法】通过实战过程演示——任务探究——实战操作——交流总结，以此来提高学生自主学习、合作学习的能力。【教学准备】多媒体计算机网络教室，教师自制的屏幕录制课件。【教学过程】一、引课中秋节假日结束后，紧跟着就到十一长假了，很多同学都会利用假期度假旅游，老师也想出去游玩，希望提前了解旅游景点的有关信息，这节课，请同学们帮个忙，将南京的有关旅游景点查阅到发送到老师邮箱里。上一节课同学们都试着在Internet上拥有了自己的邮箱，并给老师发送了一封只有标题的邮件，通过上节课的学习，同学们发现E-mail有哪些特点呢？二、电子邮件的特点1、速度快：几乎是立即送到（为什么说它速度快呢?我们来比较一下：电子邮件只需在电脑上打上收件人地址、主题，再写上信的内容，按“发送”键，两页内容的信件一分钟即可发送完毕，即使是几十页的大文件，也可在几分钟内到达对方的邮件箱，既快捷又方便，还节省时间）2、价格低廉：尤其是收发国外邮件用户可以用非常低廉的价格（不管发送到哪里，都只需负担电话费和网费即可）13、使用方便：操作简单，可以一信多发（电子邮件只需在电脑上打上收件人地址、主题，再写上信的内容，按“发送”键，就可以发送到对方，如果要把同一封信件发送给多个人，只需要在收信人那一栏里，填上多个人的邮箱地址即可.而不需要向传统信件那样，誊写多封信，买多个信封，一一分别发送，耗时耗力。）4、信息多样化：文字，语音，图片，视频（以音乐、动画为例。发送时，单击“附件”，在文件夹中选定某首歌曲，粘贴到邮件上，对方收到邮件，只要打开附件，播放器就可播放这首音乐了。还有flash动画的发送，收到E-mail后，打开“附件”，点击flash上的“play”，flash就开始表演，图文并茂、还配有动感的音乐。这一点也是传统信件无法比拟的。）5、功能强大：订阅新闻，股市行情(以新浪邮箱为例，邮箱可以阅读新闻、招聘信息、购物)6、不用纸和笔，真正做到了无纸传送，是数字化的重要标志（过年过节时，同学们喜欢给远方亲友寄贺卡；传统贺卡需要一些纸张，造纸需要大量的木材，4000张的贺卡就等于一棵参天大树。树木可以美化环境、净化空气、涵养水源、防风固沙等等，大量砍伐树木会造成环境的破坏。。如果使用E-mail发电子贺卡，同样也可表达心意，而且网上贺卡多种多样，还配有动画、音频。金无足赤，人无完人，当然电子邮件也不是完美无缺的，它也存在一些缺陷：比如震憾世界的“美丽莎”病毒，通过E-mail的传播，在16小时内席卷全球互联网，至少造成10亿美元的损失。（如果你的电子信箱里收到了一份电子邮件，上面标着“重要信息”字样，还带着一个小小的笑脸，那么你可千万不要打开它，因为它多半就是这两天肆虐全世界的电脑病毒“美丽莎”。1999年）如果你收到一封陌生的邮件，处理附件的正确做法是先用反病毒软件检测再做决定。否则，附件中一旦有别人恶意设制的病毒，那后果就不堪设想，电脑中的信息、文件可能全部丢失。（反病毒软件——比特梵德软件，在计算机内部生成虚拟环境，模拟软件运行并识别是否存在恶意插件。）电子邮件由于只需要填写收件人地址，且浏览器只显示发信人地址，有时你根本不知道发信人是谁，身在何处，增加了危险性。（二）、如何收发电子邮件收发电子邮件大致分为写邮件、发邮件、收邮件和读邮件等操作。这些操作既可以登录电子信箱网页完成，也可以通过专门的电子邮件收发软件如Outlook2Express、Foxmail等来实现。这里我们主要介绍用网页收发电子邮件。1、登录到电子邮箱2、写信（带有图片和文字的电子邮件）单击“写信”按钮，出现写信...
