此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。幼儿园教师师德师风学习计划模板幼儿园教师师德师风学习计划模板，小编为你们整理了一些模板，希望你们喜欢，仅供阅读参考，也可以收藏一下哦~~~幼儿园教师师德师风学习计划模板一、指导思想：“坚持以党的xx”“大思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的xx”届五中全会精神，紧紧围绕幼儿园的发展规划，紧密结合教职工的思想和工作实“际，认真学习党的xx”“大和xx”届五中全会精神，领悟宗旨，解放思想，更细理念，不断提高政治素养，为推进素质教育改革，办好人民满意教育，做出最大的贡献。二、学习内容：1“、深入学习党的xx”“大和xx”届五中全会精神，努力将思想与行动统一起来，采取读报告原文，分章节学习，交流研讨形式进行，“使教职工深入理解xx”大精神实质，并切实落实到实际工作中去。2、认真学习国家各类教育法律、法规，提高广大教职工的法治意“”识，树立依法治园、依法执教的思想，自觉维护教职工自身与幼儿的合法权益。3、继续开展师德师风建设，注重师德内涵建设，拓展师德建设的载体。4、认真学习各级行政部门颁发的有关文件精神。三、学习形式：采取集中学习与个人自学，专题研讨、网上论坛等方式，提高政治学习效率和效果。四、学习要求及措施：1、提高思想认识，增强学习自觉性和主动性，做到认真学，深领悟，学有所用，落到实处。1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2、注意理论联系实际，不断增强学习的实效性。把学习理论同指导实际工作相结合，做到学有所思，以理论指导实际工作。3、幼儿园领导班子做到带头学习，联系实际，积极引导，为提高学习实效尽职尽责，并督促教师积极、准时参加，并及时做好笔记。4、全园教职工，必须坚持认真学习，积极发言，付诸行动，进一步提高自己的政治素养和思想觉悟。5、坚持不断完善学习制度，加强学习规范性，做到时间、内容、人员三落实，要严格执行学习考勤制度和请假制度。幼儿园教师师德师风学习计划模板一、指导思想：为进一步加强师资队伍建设，贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、新“”《幼儿园工作规程》和《幼儿园教师专业标准》精神，以聚焦问题解决为中心，我园坚持立足园本、联系实际、注重实效，坚持思想政治素质与业务水平并重，积极探索有效的园本师资培训模式，充分发挥园本培训的功能和优势，营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍。二、培训目标：1.进一步提升教师师德修养，完善教师心理品质，培养师德高尚、心理健康、德艺双馨的教师队伍。2.进一步促进教师更新教育观念，更新知识结构和能力结构，掌握现代教育技术，使之综合能力和锐意创新能力得到有效提高。3.进一步提高教师的专业技能，发展教师的特长，使之具有鲜明的个性，更好地为幼儿的成长服务。三、培训要求：1.培训人员需准时参加培训，如遇特殊情况，应及时做好请假工作。五、培训形式2.持着虚心好学的态度，认真参与培训，做好相关记录。2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。3.参培过后，及时进行巩固练习，幼儿园将组织定期考核，检验培训成果。六、培训内容及要求(一)师德培训组织教师学习《教师法》《未成年人保*》等，加强教师法律素养及师德意识。集中学习的基础上，教师开展自学活动，继续学习相关师德内容。学习后将学习所得以师德反思报告的形式进行分享。(二)教师专业研习组织各教师参加《幼儿园教师专业标准》、《3-6岁儿童学习发展与指南》、新《幼儿园工作规程》研读，并进行互动式研讨，进一步分享交流教师标准在教学实践中运用。此外，拟定个人三年发展规划，为个人专业发展制定计划。(三)班主任专题研习开展班主任工作专题交流，各班班主任结合自己日常班级工作开展情况进行分享交流。探讨如何有效开展班主任工作，建立良好班级常规，促进幼儿自我管理能力形成，形成班级特色良好班风。(四)教师技能大比拼为进一步贯彻落实《幼...
