少先队工作总结(2014-2015)学年度下学期辅导员孙文杰光阴似箭,日月如梭
在不知不觉中一学期已经过了
本学期,我班少先队工作在学校领导和少先大队的支持下,积极开展了丰富多彩的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作开展得有声有色,使学生得到了锻炼
为了使班级的中队工作更上一层楼,现将本学期工作总结如下:一、基本情况:本中队有队员39名,男20名,女19名,队员聪明乐观,活动兴趣浓
二、具体做法:(一)、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育长期以来,我重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育
如:为了培养学生的好行为、好习惯,我结合少先队工作安排,开展以“做文明之事,行文明之举”为主题的一系列中队活动
如:“文明礼貌教育”等等
通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美
根据学校每周“班级星级评比”的活动,我中队开展了“清洁之星”、“值日生我最行”“星级小组”的评选
巧妙引进竞争机制给每次有突出表现的同学加分,每隔一段时间总结一次,评选一次
这样不但使全班同学有成功的体验,也增强他们的集体观念使他们懂得“一花独放不是春,百花齐放春满园
又如为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用我校开展的春季运动会,我在中队及时开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作,如:买矿泉水,拿衣服等等
为班级的少先队队员上了一堂“团结协作”的品德课
(二)、结合重大节日,开展丰富多彩的中队活动利用“三八”、“清明节”、“五一国际劳动节”、“六一儿童节”等有计划地组织学生开展多种形式的活动,对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神,让少先队员在活动中产生民族自豪感
3月8日开展“妈妈,