咸阳市华星小学英语教案2013年8月19日课题Unit1Whatisyourfather
课时第一课时教学目标知识与技能1
复习有关家庭成员的单词:grandpa,grandma,father,mother,brother
学习有关职业的单词:cook,doctor,driver,policeman,nurse,worker,farmer
能根据教师指令灵活运用上述单词
引导学生感知字母组合oo,er在单词中的读音
情感、态度、价值观通过学习有关职业的单词了解父母的职业,懂的父母工作的不易,同时树立正确的职业观
教学重点难点1重点:学习有关职业的单词cook,doctor,driver,policeman,nurse,worker,farmer
并能灵活应用
难点:能正确表达家庭成员以及与他们相关的职业的词汇
教学突破通过电子白板直观展示各种职业
教学准备录音机,磁带,各种职业的人物图片
教学设计1.Warming-up1
Askandanswer
Sayachant:Iamateacher
Icanteach
ABCDEFG
Iamadriver
Icandrive
滴滴滴,滴滴滴
Iamafarmer
Icanfarm
嗨呦呦,嗨呦呦
2.Present
Showthepicturesandlearnthenewwords:cook,doctor,driver,policeman,nurse,worker,farmer
Playthetapefor‘Let’slearn‘
Havethestudentslistenandrepeat
Playagametopracticethenewwords
“你来表演我来猜”
Completethenewwords:driv___work___doct____farm____5
绕口令练习职业单词