一（5）班暑假作业设计亲爱的同学们：时间就像一支离弦的箭，我们刚刚告别紧张的复习考试，就迎来了盼望已久的暑假，这漫长的两个月暑期你将怎样度过呢？你计划好了吗？老师希望你们既要痛痛快快地玩，又要踏踏实实地学习，把握住宝贵的美好时光，过一个充实而有意义的暑假。请你张开双臂去拥抱这个快乐暑假吧！知识素养类：1、每天坚持诵读经典，阅读小短文，品味书香。2、每天坚持练字，争当“小小书法家”。3、复习巩固本学期的知识。4、每天坚持练习口算，做个“口算小能手”。5、生活是写话的源泉，从生活中积累写话材料，练习写话。体验实践类：1、充分利用社会资源，走进武汉，选择一处景点，通过绘画或摄影作品反映武汉家乡的变化，用童心绘武汉，童眼映武汉，增进学生热爱武汉，喜爱家乡的情感。2、走进社区，积极主动参与社区活动，动手制作小制作，做一个文明有礼，有责任感的小公民。家务劳动类：1、在家庭生活中，将劳动与自己的成长结合起来，让学生通过活动增强家务劳动及自我服务的能力，在“学做家务劳动”中，通过“用洗衣机洗衣物”、“学会扫地拖地”、“学会拣菜、洗菜”、“学会自己系领巾，系鞋带”、“学会整理房间”等活动，让学生在主动请教的基础上，学会做几种简单的家务劳动，如用洗衣机洗衣、洗自己的鞋子、洗书包、拣几种简单的蔬菜、叠衣服、整理床铺、整理房间等。在整个过程中，通过亲身体验，体验家庭生活的温馨，学会“孝亲感恩”，关爱家人。2、收拾自己的房间，将不要的书，衣服清理出来，捐给他人。自我评价：说说自己在假期的取得的进步，也说说自己还有哪些要改的缺点家长评价：请以星星表示您孩子在暑假的表现，最高5颗星。家长签名：一年级5班2014年7月
