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语段综合专题训练2013年安徽考题【例】阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。这里的石林千姿百态，美不胜收。怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可jū，或如猛qín展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。在花海的印衬之下，婀娜多姿，楚楚动人。(1)根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（3分）憨态可jū()猛qín()展翅婀()娜多姿(2)文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。（2分）(3)“美不胜收”中，“胜”的意思是。“楚楚动人”中，“楚楚”的意思是。（2分）(4)这段文字运用拟人、、等修辞方法，描绘石林千姿百态的景象。（2分）以上题目的正确答案是：（1）憨态可jū(掬)猛qín(禽)展翅婀(ē)娜多姿。（2）印衬映衬（3）胜：尽。楚楚：娇柔，秀美。（4）比喻排比。【解析】第（1）小题考查的重点是“读准字音”和“写准字形”，要求同学们对常用汉字的读音和字形准确地把握和规范地书写，掌握正确的音节拼写方法、标调方法以及正确、规范、熟练的书写常用汉字等。由于从2006年起，安徽省中考语文允许考生带《新华字典》进入考场，因此本题又考查了学生是否正确掌握了查字典的基本方法。第（2）小题单独考查了“写准字形”。另外汉语中存在大量的音近字和形似字，经常会造成我们运用的错误，书写成错别字。现在进入了键盘时代，能正确的书写汉字显得极为重要。我们应结合词语语境的意思来使用正确的汉字。第（3）小题重点考查的是“掌握基本意义”。词语在不同的语言环境中它的意思是不同的，我们要根据具体的语言环境和表达需要选用不同的词语。本题的第1小题可以通过查字典直接解决，但第2小题就不同了，着重考查学生结合根据具体语境理解词语意思的能力，同时要求考生平时要进行词语的积累。第（4）小题考查的是修辞知识，初中阶段主要掌握的修辞有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等八种。解答这一类题目应熟知每种修辞的特征，这样才能做出正确的判断。1、阅读下面一段文字，完成⑴～⑷题。徜徉于桃花潭畔，A、初夏的阳光已有了些许暖意。尽管同属江南且pí邻而居，但我们踏上安徽土地，B、青山绿水被午后的阳光镀上温暖的色彩。那风那水那景色被徽墨的儒香、徽商的智慧、黄梅戏的清新和古典诗词的儒雅熏染过，C、显得那样雅静qiǎn绻，悦目怡人。D、但凡烙着地域元素和色彩的人文、物事、景致，都会成为一座古城，一个古村落唯美的韵角，令人神往。⑴给下面加点字注音，根据拼音写汉字（2分）桃花潭畔烙着pí邻qiǎn绻，⑵“徜徉”的意思是。“悦目怡人”一词中的“怡”意思是。（4分）⑶文中有错别字的词语是；它的正确写法是。（2分）⑷“总有一种新奇的感觉”这个句子因排版遗漏，现需还原，应放在处。（2分）①ABCD②③④⑴pànlào毗缱；⑵安闲自在地步行；快乐；愉快。⑶韵角韵脚⑷②2.阅读下面一段文字，按要求完成（1）-（4）题。它是一片毫不起眼的叶子。整整一个夏天，它以自己的本色隐没于大树的盛装之中，给炎热的日子平添了①（一抹一片）绿意。可是，如今秋天到了。在瑟瑟风声中，它日渐干枯，模样却变得越来越难看了。终于有一天，它从高高的枝头②（吹落飘落）到了地上。那一刻，它不由得发出最后一声叹息：“唉，可悲的命呀，现在我一无用处了！”恰好有一只小虫子经过，看到面前的落叶，二话没说，就（zuān）到了它的下面。“多厚实的被子！”虫子发出由衷的赞叹，。⑴给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分）瑟瑟（）（zuān）到（）⑵文中的①②两处应该选用的词语是：①②。（2分）⑶请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。。（3分）（4）联系上文，补写出虫子心理活动的语句。（加上标点不超过30个字）（3分）2.（1）sè钻（2）①一抹②飘落（3）“它日渐干枯，模样也变得越来越难看了。”或“它日渐干枯，模样变得越来越难看了。”（4）示例：它想：“这下冬天不用发愁了，到时可以美美地睡上一觉。”（着重从虫子内心高兴、愉悦、满足的角度来描写，语句通顺、连贯即得满分，否则酌情扣分...