20、美丽的丹顶鹤一、导入出示松鹤延年图：同学们，这种鸟名叫丹顶鹤，它的寿命可达五六十年，与松树一样，被视作长寿的象征，所以有个词叫作——松鹤延年，许多人家中喜欢挂这样的图，祝福家人健康长寿，今天，我们主要了解丹顶鹤的美丽。指名读课题，正音，“顶”后鼻音，齐读课题。二、初读1、自由读课文。2、生字词。指名读领读去拼音开火车读3、读读喜欢的自然段。三、精读第二段。1、丹顶鹤美在哪儿呢，课文的哪一个自然段介绍了丹顶鹤的样子?2、指名读第二自然段，其他同学想一想，你觉得丹顶鹤美在哪儿？①丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是黑的。把“边儿”去掉好不好？只有脖子和翅膀边儿是黑的，像美丽的花边儿一样，点缀得恰到好处，这一“白”一“黑”，清清爽爽，淡雅脱俗，多美呀，谁来读一读?②它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。（出示红宝石图）这就是红宝石，你觉得它颜色怎么样，红得像什么，课文中是怎么说的？（出示词语“鲜红鲜红”）为什么不是“鲜红”而是“鲜红鲜红”？谁来读读这个词？填空练习：春天，梨花开了，的，真好看，秋天，梨子熟了，的，十分诱人。（出示丹顶鹤头）丹顶鹤的头顶就像嵌着一颗的红宝石，鲜红鲜红的，多美啊，谁能把它的美丽读出来呢？现在，你知道“丹顶鹤”的“丹”是什么意思了吧？多么生动形象的名字，谁再来读一读？3、快速画一画丹顶鹤，小结板书：丹顶鹤——颜色美。4、齐读第二自然段。四、精读第三段。1、丹顶鹤还有一个名字，知道是什么吗？2、出示：传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。旅伴的旅是什么旅？什么叫旅伴？播放视频，解说：传说神仙太乙真人总是驾鹤而来，驾鹤而去。3、为什么连神仙也这么喜欢丹顶鹤？丹顶鹤还美在哪儿呢？请生读读第三自然段。4、找最喜欢的一句话说说哪里看出丹顶鹤美？①它的腿长，脖子长，嘴巴也长。这句话是写丹顶鹤的形体，出示丹顶鹤图，你觉得它的身材怎么样？（高挑、修长）出示芭蕾舞演员图，像不像优雅的芭蕾舞演员？板书：丹顶鹤——形体美。②丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。“引吭高歌”是什么样子？“展翅飞翔”呢？学生做做样子。（出示图）播放视频。丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，姿态都是那么优美，那么高贵，那么典雅，这就叫——高雅！谁再来赞美一下丹顶鹤？板书：姿态美。5、配乐读第三自然段。6、填空试背第三自然段。五、小结六、复习生字，认识两个新偏旁，范写，描红。
