14《我应该感到自豪才对》第一课时活动单2.读懂课文内容，初步了解大概内容。【活动方案】活动一：初读课文，自主学习生字词。自主学习：1．自由读课文，读准字音读顺句子。2、自学生字词，读准字音，找出不懂的词语。镜子委屈一趟多亏陷进足够铺天盖地闭上疙瘩松散养料自豪担心疼爱小组合作：小组内开火车读词，纠正读音；再交流词语的意思，提出不懂的词语，。全班交流：活动二：再读课文，整体感知。自主学习：1.再读课文，做到五“不”（不读错字、不添字、不漏字、不破句、不回读）。2、根据提示，说说课文的主要内容：课文中小骆驼受到而感到委屈，后来跟妈妈到，明白了。小组合作：说说课文的主要内容。全班交流：1、分小节朗读课文，互相正音。2、推荐代表说说主要内容。活动三:识记生字，指导书写。自主学习：观察生字，思考识记方法和写法注意点。小组交流：找出最难记的字和最难写的字，讨论。全班交流。【检测反馈】描红，写习字册。学习目标：1．能正确、流利地朗读课文，学会本课生字。
