第十二章温度与物态变化第一节温度与温度计1.理解气态、液态和固态是物质存在的三种状态2.知道在一定条件下，物质存在的状态可以发生变化3.理解温度的物理意义4.了解一些生活环境中常见的温度值5.理解温度计的工作原理6.会用温度计测量温度比一比——你能把它们区分开吗？冷温凉热一、物质存在的状态液态固态气态思考同一种物质的状态是一成不变的吗？学生举例实验：1.化冰实验说明什么？说明在一定条件下，物质存在的状态可以发生变化。二、物态变化物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。日常生活中你见过水以哪几种形态存在?水、冰、露、雾、霜。同一种物质为什么会有多种形态?冬天的雾凇清晨树叶上的露水深秋形成大雾的水蒸气水的三种状态三、温度1.概念：把物体或环境的冷热程度称之为温度2.摄氏温度符号：t单位：摄氏度（℃）0℃的规定：在一个标准大气压下，将纯净的冰水混合物的温度规定为0℃0℃冰水混合物100℃的规定：在一个标准大气压下，水沸腾时的温度规定为100℃沸腾的水100℃摄氏温度的规定：摄氏温度冰水混合物——0℃沸腾的水——100℃0～100℃均分为100等份，每份为1℃3.摄氏温度的读法：例（1）人的正常体温（口腔温度）是“37℃”，读作“37摄氏度”；例（2）北京一月份的平均气温是“-4.7℃”，读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”。鸽子的体温约42℃太阳表面的温度约5500℃内蒙古最低气温为-46.6℃大理的平均气温约18℃生活中的温度先把两手分别放在冷水和热水中再把两手同时放在温水中同一杯温水，两手感觉一样吗？温度的高低凭感觉判断不可靠四、温度计1.构造：玻璃泡、刻度、玻璃管等2.原理：利用液体的热胀冷缩的性质制成3.种类：实验温度计、体温计、寒暑表等实验温度计体温计寒暑表五、温度计的使用最高温度值最低温度值℃1201101009080706050403020100-10-20-30分度值认清量程和分度值温度计的使用℃℃℃错误正确℃℃错误正确℃℃错误正确温度计使用规则1.使用前：观察量程,认清分度值，估测被测物体的温度是否在量程内。2.使用时：（1）温度计的玻璃泡应被包围在被测物体内。（2）测量液体温度时，温度计的玻璃泡浸没在液体中，但不能接触容器壁和容器底。3.读数时：待温度计内液柱的液面稳定时再读数，读数时视线要与液面相平。六、体温计1.通常情况下，物质存在的状态是______、_______和______。平时我们见到的铁是______态，酒精是______态，空气是______态。气态固态液态固液气2.连线题水凝结成冰衣柜中的樟脑球变小冬天玻璃上的小水珠洒在地上的水没有了固态变气态气态变液态液态变固态液态变气态3.0℃的冰与0℃的水比较()A.冰冷B.水冷C.水与冰冷热程度一样D.以上判断都不对4.要给体温计消毒，应采取下述的哪种方法（）A.在沸水中煮B.在酒精灯火焰上烧C.用自来水冲D.用沾了酒精的棉花球擦CD甲：－4.0℃乙丙5.读数甲：－4.0℃乙：43.0℃丙甲：－4.0℃乙：43.0℃丙：－5.9℃一、物质的三态固态液态气态二、物态变化物质由一种形态变为另一种形态的过程三、温度的概念四、温度计的原理和结构五、温度计的使用六、体温计的结构和使用知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
