下载后可任意编辑“关爱儿童欢庆六一”文艺表演活动上的致辞与“学前班儿童节活动打算”幼儿园工作计划汇编“关爱儿童欢庆六一”文艺表演活动上的致辞“关爱儿童欢庆六一”文艺表演活动上的致辞曾春梅各位来宾、亲爱的小朋友们、同学们：下午好！当《六一国际儿童节》这首优美动听的歌曲再次奏响，我们迎来了第60个“六一”国际儿童节，在这充满鲜花和欢乐的节日里，我代表县妇联，向在座的小朋友们、同学们并通过你们向全县少年儿童说一声“节日欢乐”！少年儿童是祖国的花朵，是民族的未来。你们活泼可爱、朝气蓬勃、积极向上，<莲山~课件>用花儿般的笑脸把四季装点。祖国因为你们而充满希望，社会因为你们而多姿多彩，家庭因为你们而幸福温馨。在共和国的历史进程中，曾涌现出许许多多的小英雄，他们中有抗日小英雄雨来、救火小英雄赖宁，还有去年的抗震小英雄林浩等等，他们和大人一样，同样留下了可歌可泣的动人故事和可敬可爱的英雄形象，而花垣的少年儿童同样让我们骄傲——在全国珠心算竞赛中；在全国中小学生绘画书法竞赛中，捷报频传、成绩骄人，为我们花垣增了光、添了彩。今日，我们在这里举办“关爱儿童欢庆六一”文艺演出，给全县的少年儿童送上一份特别的节日礼物。在此，我衷心地希望少年儿童：珍惜幸福的童年，热爱学习、文明礼貌、诚实守信、努力拼搏，把自己煅炼成为祖国有用的人才。第1页共4页下载后可任意编辑最后，再次祝全县少年儿童节日欢乐，愿你们健康地生活、欢乐地学习、茁壮地成长！谢谢大家！第2页共4页下载后可任意编辑“学前班儿童节活动打算”幼儿园工作计划一、活动目的：1、在尝试学画人的基础上，初步表现“六一”中的愉快事。2、初步学习根据自己的想法作画，学习布局。二、活动准备：1、“六一”活动的照片及部分活动道具。2、幼儿绘画用的蜡笔和纸。三、活动过程：1、提问：昨天六月一日是什么节日？在昨天的活动中，你最喜爱的是什么活动？为什么？2、讨论：怎样把“六一”活动中，最兴奋的事画下来？并要让人一看就明白自己最喜爱的是什么活动。引导幼儿说出自己喜爱的事要画大，并画在纸的中间。3、请个别幼儿示范，老师在边上指导。4、幼儿绘画：重点指导画出一件最兴奋的事。难点是能画出主要的情节。老师帮助能力弱的幼儿构图。5、展示幼儿作品，请幼儿相互介绍、欣赏他人的作品。选择几幅画布置在活动时的一角，标题就是“欢乐的六一”，并配上幼儿的话。四、活动反思：活动前，老师引导幼儿充分地讨论和分析，拓展了孩子的思路。因此，在活动中，孩子基本上都能将“六一”中最兴奋的事画下来，每幅作品既是内容相同，但画面构图都各不相同，充分体现了幼儿的自主性。活动介绍时，老师引导幼儿先不要告诉同伴“我画的最兴奋事是什么？”，让好朋友猜猜，这也增加了孩子介绍作品的兴趣，并且，从中孩子自己体会到要介绍的内容应该画大、画在中间，这样才能让别人一看就明白。其实这就是绘画的构图方法。下载后可任意编辑
