六年级下册修订说明六VIP专享VIP免费

六年级下册修订说明苏教版义务教育数学教科书各单元教材修订的主要方面一、扇形统计图内容及变化扇形统计图和选择统计图删去众数和中位数增设选择统计图描述数据以现实问题为背景，在具体的活动中体验各种统计图的不同特点有什么特点表示什么蕴含的信息怎样选择在解决问题的过程中，感受选择统计图描述数据的过程和方法二、圆柱和圆锥内容及变化圆柱和圆锥的特征，圆柱的侧面积和表面积，圆柱和圆锥的体积适当降低计算难度涉及圆柱、圆锥的计算，可以使用计算器允许用含有“π”的式子表示计算结果三、解决问题的策略内容及变化选择策略解决问题把转化的策略安排在五年级下册选择典型例题，为学生从不同角度分析数量关系创造条件合理安排解题活动线索，引导学生体验选择策略解决问题的过程例1复杂问题简单问题转化自主分析确定思路选择策略完成解题回顾反思形成意识合理安排解题活动线索，引导学生体验选择策略解决问题的过程例2画图列举尝试调整精心设计问题的呈现方式，逐步提升学生解决问题的策略水平看图分析数量关系分数与比相互转化画图描述问题借助直观分析数量关系选择策略解决问题636×10＋3×6＝78等于78件2112＋11×0.5＝7.5少了2.5元3103＋10×0.5＝8少了2元494＋9×0.5＝8.5少了1.5元767＋6×0.5＝10等于10元列举中发现规律四、比例内容及变化图形的放大和缩小，比例的意义和基本性质，解比例，比例尺及其应用加强知识的综合应用五、确定位置内容及变化用方向和距离确定位置适当降低教学要求描述物体或场所间的位置关系描述简单的行走路线强调不同的确定位置方法间的联系六、正比例和反比例内容及变化正比例和反比例的意义,正比例图像有层次地组织练习多种方式表征，强化学生对正比例和反比例意义的理解表格、图像、文字表达式、字母表达式适当安排一些抽象性较强的练习，帮助学生感悟函数思想完善对常见数量关系的认识通过“你知道吗”栏目，介绍反比例图像七、总复习内容及变化系统整理小学阶段所学习的知识和方法把“数的认识”的复习分两段编排整理与小数、分数与百分数增加“量与计量”的整理与复习人民币、时间、质量等单位及其进率专门安排“解决问题策略”整理与复习综合与实践内容及变化大树有多高制订旅游计划绘制平面图以“长作业”的形式，组织学生有目的、有计划、有步骤地开展综合与实践活动谢谢！再见!敬请登录“小学数学教学网”——专家讲座有查找困难请拨打：15061326556