区人大办党支部书记年度抓基层党建工作述职报告区人大办党支部书记年度抓基层党建工作述职报告区人大办党支部书记杨卫平按照组织安排，我就抓基层党建工作情况报告如下：一、履行基层党建工作责任情况一是切实履行党建"第一责任人"职责。今年以来，我始终坚持"围绕中心抓党建，抓好党建促工作"的思路，把党建工作作为推动人大机关工作创新发展的有力抓手，不断完善党建工作目标责任制，认真抓好落实。多次主持召开支部会议研究部署党建工作，明确任务和措施要求，建立支部书记负总责，支部委员会成员抓落实的工作责任体系，做到了把党建工作和日常工作同安排、同部署、同检查。二是狠抓队伍建设和党员教育。严格按照区委部署和人大工作要求，组织机关干部学习《党章》和党规、习近平总书记系列重要讲话，以及十八届六中全会精神和中省市区党建工作重要会议精神，不断提高机关党员干部的政治理论素养。党的十九大召开后，我坚持把学习宣传十九大精神作为头等大事，组织党员干部认真学习十九大报告，切实把党员干部的思想统一到十九大精神上来。同时，抓好换届选举工作，按照有关要求，选举产生了新一届支部组成人员。扎实推进支部标准化建设，建立党员活动阵地，创新组织生活方式，机关干部的党性意识持续增强、政治觉悟进一步提高。主动和党员干部谈心谈话，严格执行干部考勤制度和首问责任制、限时办结制、责任追究制，注重意识形态教育。一年来，共组织集中理论学习30余次，学习讨论4次。三是全面落实"三项机制"制度。积极营造"能者上、错者容、庸者下"的环境，为推动机关各项工作上台阶、上水平奠定了坚实基础。一方面，坚持把目标责任考核作为转变干部作风的有力抓手，围绕中心工作，科学制定目标任务，充分运用考核成果，对任务完成好、工作有创新的干部进行正向激励。另一方第1页共4页面，认真落实容错纠错机制，细化相关规定，解决干部干事创业放不开手脚的问题，让敢担当、敢创新的干部卸下包袱、轻装上阵。二、推进"两学一做"学习教育常态化制度化情况一是坚持学习常态化制度化。按照建设学习型、服务型、创新型党组织的要求，年初制定学习计划，坚持每周三组织机关干部开展1次集中学习，每月组织支部开展1次集中学习，每季度进行1次意识形态教育，确保学习教育常态化制度化。二是强化党员日常管理。全面落实基层党组织"五必做"要求，严格党员党费收缴和组织关系接转，健全党员档案管理。加强对党员干部日常工作评定，并将考评结果作为年终评优的重要依据。积极推行亮牌上岗制，通过开展评优树模等方式，调动党员干部干事创业积极性，提升党员干部履职能力和水平。三是严格党内组织生活。认真落实"三会一课"制度，定期召开组织生活会和民主评议党员会议，全面落实书记讲党课制度，重点围绕十九大精神、讲文明·树新风等内容，教育引导党员干部做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格共产党员。结合学习《习近平的七年知青岁月》，组织机关党员干部到习近平总书记上山下乡期间工作生活过的梁家河村参观学习，丰富党员组织生活，加强党员党性锻炼。同时，在建党96周年，开展了"不忘初心·继续前行"庆"七一"活动，组织常委会领导和各工委负责人重温入党誓词，并邀请现年88岁的抗战老兵徐万章同志为全体党员进行革命传统教育，增强了党员的理想信念，汇聚了团结奋进的正能量。四是扎实开展帮扶志愿活动。结合脱贫攻坚、创建文明城市等工作，组织机关党员干部扎实开展"学雷锋日"、"主题党日""机关党员志愿服务"、党员联系困难群众等活动，提升了机关干部文明意识，展现了机关良好形象。三、存在问题一年来，我在抓党建工作中取得了一些成效，但离组织的要求还有不少差距，具体表现在：一是对党建工作研究不深入。第2页共4页将主要精力放在抓政务服务工作上，对新常态下党建工作的要求学习研究不深入，投入精力相对较少。二是制度落实不到位。在各项制度执行过程中不是很严，有时存在失之于宽、失之于软现象。三是抓党建工作方式不灵活。在开展党员思想教育工作中，习惯于用老经验、老办法，使得少数党员对学习兴趣不浓，对党组织开展的活动参...
