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人教五年级语文上册05古诗词三首_2012121142052477_929VIP免费

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单击页面即可演示家乡,是每个人心中那根最脆弱的琴弦,谁一触动它,就会发出最缠绵的思念之音。今天我们一起比赛背诵关于思乡的古诗词,与古代诗人共弹一曲思乡曲吧!1.交流:⑴你知道“泊船”的意思吗?这里的“瓜洲”指现在的哪里?⑵你了解这首诗的作者吗?谁来介绍一下。2.大家自由试读,注意读准字音:间、数、重、还。3.品读诗句:“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。⑴读着两句诗,你的眼前仿佛出现了怎样的一幅画面?⑵你能用哪些词语来形容“绿”过江南的美丽景色呢?举例:阳春三月、鸟语花香、姹紫嫣红、生机盎然、绿满江南、桃红柳绿、春风和煦……⑶读着这些词,我们仿佛看见了一派绿意盎然的春光图,你能把自己的感受通过朗读表达出来吗?⑷你知道吗,这小小的“绿”字里还有个有趣的故事呢!让我们一起来阅读“资料袋”,了解王安石推敲用“绿”字的故事吧!4.春风真的只绿“江南岸”吗?那作者为什么说“春风又绿江南岸”,不说“春风又绿江两岸”呢?哪个词写出他想回家?请大家朗读体会。5.是哪些景物让诗人想回家?他的家乡是指哪儿?⑴诗人把船停在瓜洲看到什么景色?⑵前两行诗中有三个地名,谁知道京口是在什么地方?瓜洲和钟山在什么地方?⑶作者这两句诗提到了三个地方之间的距离,他到底要说的是什么意思呢?京口和钟山离得很近,这与作者有什么关系呢?◎瓜洲~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~◎钟山◎京口①王安石的父亲曾在江苏南京为官,王安石是在那里长大的,对钟山即现在的南京有着深厚的感情,可以说那里是他的第二故乡。②读一读,读出路程近,却不能回家的感情。播放暂停快进后退结束在王安石的眼中,乡愁是那吹绿了家乡的徐徐春风。在余光中眼里,乡愁是一枚小小的邮票,乡愁是一张窄窄的船票,乡愁是一方矮矮的坟墓,乡愁是一湾浅浅的海峡。到了张继和纳兰性德的笔下,乡愁又是什么呢?对比阅读《秋思》和《长相思》,你能说说两首诗的异同吗?两首诗都是表达思乡之情。其中《长相思》是词,词又叫长短句,因此,诗句之间字数不同,根据词牌填写,字数有多有少。长相思是词牌名,内容多写男女或朋友久别的思念之情。1.“洛阳城里见秋风”(1)“见”是什么意思?见到什么?(秋风)(2)看到“秋风”这个词,你会想到什么?(秋高气爽,凉风习习,心旷神怡;秋叶纷纷,落红遍地,寂寥肃杀。)(3)秋风是没有形状的,难道真的看得见?“见秋风”,其实见到的是一幅怎样的景象?(感受萧瑟冷清之氛围。)(4)对比反衬引思:面对繁华的洛阳城,诗人却只“见秋风”?2.“欲作家书意万重”(1)“家书”是什么意思?古人说,家书抵万金,假如你给家中写信,会写些什么?(2)张籍出身寒微。幼年家贫,年纪很小,就远离故乡,到二十五、六岁时,已经历了浪迹天涯的羁旅生活。常年四处奔波、漂泊异乡。他祖籍吴郡,后客居洛阳。(3)假如你就是诗人,就是远离故土思念家乡的诗人,你会在家书中写些什么呢?(4)秋风落叶唤起思乡梦,让人一言难尽呀!用诗中的话说,就是什么?(意万重)反复读“意万重”,读出“意万重”之感。3.“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”(1)看看文中插图,找找画的应该是哪句诗的意思?(2)“开封”是什么意思?什么时候“开封”?为什么当信快要送出的时候又“开封”?“恐”是什么意思?为什么会恐“说不尽”?说不尽什么?(4)想一想,如果你是诗人,在这秋风瑟瑟的时节,给家乡的亲人写了一封家书。临发前,又将封好的信拆开,你当时心中会说什么?家书“开封”后,你会怎么做?如果你是“行人”,你目睹了诗人这一奇怪举止,你心里会怎么想?你想对诗人说些什么?4.说一说,在诗人眼中,乡愁是什么?乡愁是一封意万重、说不尽、临发又开封的家书。见秋风,意万重╲思念家乡说不尽,又开封╱1.你能想象“山一程,水一程”、“风一更,雪一更”的情景吗?听着寒风朔雪的嘈杂声,叫人无法安睡的情景会带给你怎样的感受?2.你觉得边塞军旅生活怎么样?4.“故园”是什么地方?为什么他想到了“故园”?他可能想到故园的什么呢?故园没有这样的风雪交加,故园不会这样的卧不成眠,故园不会这样寒冷...

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